№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 25.05 |
|||||
1 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування прямокутних трикутників. Підготовка до контрольної роботи". Завдання розміщені в Clsssroom |
||
2 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Квадратні рівняння і такі , що зводяться до них". Завдання розміщені в Clsssroom. |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. Вивчення ККД похилої площини. (Завдання в Clsssroom!). |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Постембріональний розвиток людини Опрацювати параграф 65, записати етапи постембріонального розвитку |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
тести https://vseosvita.ua |
||
6 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Семестровий контроль говоріння. Завдання в Classroom. |
||
7 |
укр. літ |
Касим О.С. |
Узагальнення вивченого. |
||
Вівторок 26.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Основи теорії подільності". Підготуватися до контрольної роботи. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема"Підсумкове річне тестування". Пройти тести з посиланням в Clsssroomі. |
||
3 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Населення Івано-Франківської області. Кількість та структура населення. Етнічний склад. Особливості зайнятості населення". Користуючись інтернетом, опрацювати та законспектувати інформацію про населення регіону. |
||
4 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. Визначення ККД простих механізмів. (Завдання в Clsssroom). |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
тести https://vseosvita.ua Узагальнюючий урок |
||
6 |
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Урок узагальнюючого повторення вивченого матеріалу |
Урок узагальнюючого повторення вивченого матеріалу. Завдання у групі Viber |
7 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Узагальнення знань про неорганічні речовини. Вивч.§37 розв.зад. 303 |
||
Середа 27.05 |
|||||
1 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Аналіз семестрового контролю мовлення та письма. |
||
2 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Генетичний звязок між неорганічними речовинами. Вивч.§38 вик.впр.310 |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. Дослідження коливань тіла на пружині. Класрум. |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Цілісність організму людини Повторити основні питання теми |
||
5 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Підсумкова контрольна робота". Завдання в Clsssroom |
||
6 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Підсумкова контрольна робота. |
||
7 |
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 28.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема"Аналіз контрольної роботи. Розв'язування вправ" |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Підсумковий урок" |
||
3 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Підсумковий урок. |
||
4 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Узагальнення вивченого. |
||
5 |
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Підсумковий урок. |
||
6 |
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
7 |
географія |
Єсип Т.П. |
Урок повторення і узагальнення.Повторити тему"Івано-Франківська область. ГП, природа, населення". |
||
П’ятниця 29.05 |
|||||
1 |
укр. літ. |
Касим О.С. |
Підсумковий урок. |
||
2 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Підсумковий урок з теми “Розв’язування компетентнісних задач. Виконання проектів”/ Повторити вивчений матеріал. |
Підсумковий урок з теми “Розв’язування компетентнісних задач. Виконання проектів”/ Повторити вивчений матеріал. |
3 |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Повторити вивчений матеріал. |
||
4 |
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б.. |
Технологія приготування їжі. Правила безпеки життєдіяльності. Санітарно-гігієнічні вимоги. Організація робочого місця. Практична робота: Приготувати улюблену страву. Надіслати фотозвіт. |
||
5 |
фізика |
Герило В.М. |
Підсумкове заняття. |
||
6 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Підсумковий урок" |
||
7 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Захист проекту. Захистити свій проект. |
Захист проекту. Захистити свій проект. |
№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 18.05 |
|||||
1 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема"Повторення. Чотирикутники". Виконати Т.О №2, ст.113 |
||
2 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Повторення. Розв'язування лінійних нерівностей, систем, сукупностей". Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. Вивчення залежності опору напівпровідників від температури. (Завдання в Clsssroom). |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини Опрацювати параграф 62, 63, заповнити таблицю на ст. 278 |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати ПРЕЗЕНТАЦІЮ |
||
6 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Семестровий контроль. Reading. Завдання в Classroom. |
||
7 |
укр. літ |
Касим О.С. |
Образи Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок. |
||
Вівторок 19.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Повторення. Розв'язування лінійних нерівностей, систем, сукупностей". Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема"Повторення. Подібність трикутників". Повторити ознаки подібності. Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
3 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема" Івано-Франківська область. Географічне положення, адміністративно-територіальний устрій, історія формування і розвитку".Користуючись інтернетом опрацювати та законспектувати інформацію про свій адміністративний регіон. |
||
4 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. (Завдання в Clsssroom). |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Індивідуальне футбольне тренуванняhttps://www.youtube.com/watch?v=FK8GXADIdaE&t=131s |
||
6 |
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Контроль говоріння. деталі у вайбер та класрум |
Контроль говоріння. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
7 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Практична робота 3" Розвязування експериментальних задач". Написати виконання роботи в зошиті. |
||
Середа 20.05 |
|||||
1 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Семестровий контроль аудіювання. Завдання в Classroom. |
||
2 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Контрольна робота з теми "Класи неорганічних сполук". |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. (Завдання в Clsssroom). |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Запліднення. Ембріональний період розвитку людини Опрацювати параграф 64, переглянути відео, виконати самостійну роботу за завданнями у вайбер |
||
5 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Перетворення виразів, що містять корені". Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
6 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Повні й неповні речення. Другорядні члени речення. Д/з. Класрум |
||
7 |
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 21.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Перетворення виразів, що містять корені". Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема" Повторення. Теорема Піфогора. Розв'язування прямокутних трикутників." Повторити теоретичний матеріал. Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
3 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Семестровий контроль письма. Завдання в Classroom. |
||
4 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Однорідні члени речення.Д/з. Класрум |
||
5 |
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Узагальнення і систематизація вивченого.Д/з. Класрум |
||
6 |
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
7 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:" Природа Івано-Франківської області. Особливості природних умов та ресурсів". Користуючись інтернетом, опрацювати та законспектувати інформацію про природу Івано-Франківської області. |
||
П’ятниця 22.05 |
|||||
1 |
укр. літ. |
Касим О.С. |
Контрольна робота. |
||
2 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. 1. Прочитати, проаналізувати, виділити основне у прикріпленій у онлайн-клас презентації, вивчити поданий матеріал. 2. Розділ 8 п.7.2. ст.273-277. Дати відповіді на запитання після параграфу. Виписати в зошит етапи реалізації проекту. |
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. Дати відповіді на запитання після параграфу. Виписати в зошит етапи реалізації проекту. |
3 |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Панорама мистецтв. Перевіряємо свої досягнення, дати відповідь на питання.Завдання в Clsssroom. |
||
4 |
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б.. |
Мініпроєкт «Охайне житло». Завдання з елементами проєктування. Практична робота: Виконати завдання, вказані у відеосюжеті. |
||
5 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. (Завдання в Clsssroom). |
||
6 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Квадратні рівняння і такі , що зводяться до них". Виконати завдання,які розміщені в classroom. |
||
7 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Оформлення матеріалів про виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. Вибрати тему із запропонованих на ст. 278 і реалізувати проект. (Це завдання можна виконувати в групах). |
Вибрати тему із запропонованих на ст. 278 і реалізувати проект. Оформлення матеріалів про виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||
Вівторок 12.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування вправ. Підготовка до контрольної роботи." Виконати завдання , яке розміщене в classroom. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Контрольна робота з теми "Площі многокутників"" Виконати завдання , яке розміщене в classroom. |
||
3 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Зайнятість населення.Кількість і якість трудових ресурсів". Опрацювати параграф 58. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа. |
||
4 |
фізика |
Герило В.М. |
Контрольна робота на тему "Робота і потужність струму. Струм у різних середовищах". |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Ведення мяча - https://www.youtube.com/watch?v=phhtiwjHsKc |
||
6 |
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Контроль письма. Завдання на платформі |
Контроль письма. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
7 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Добування солей. Розгляньте способи добування солей. Вивч.§ 36 вик.впр. 289 а-г |
||
Середа 13.05 |
|||||
1 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
A Night Out. Writing. Ex. 6C p.73. |
||
2 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Добування солей. Повторіть способи добування солей. Повт.§ 36 розв.задачу 293 і 294 |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум №1. Вивчення питомого опору провідника. (Завдання в Clsssroom). |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Імунізація. Алергія. СНІД. Вивчити параграф 61, виконати творчу роботу на ст. 267 |
||
5 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Контрольна робота". Виконати завдання , яке розміщене в classroom. |
||
6 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Присудок як головний член речення. |
||
7 |
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 14.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Повторення. Перетворення раціональних виразів." Виконати №34(1,3,6) ст.42 із збірника А. Г. Мерзляк алгебра 8 кл. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Повторення. Чотирикутники" Виконати т.о.№1 ст. 113 із збірника А. Г. Мерзляк геометрія 8 кл. |
||
3 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6c. Spooky Tales. Ex.1, 2 A, B, C p.74 (SB). Аудіозапис та інструкції у Classroom. |
||
4 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Односкладні речення. |
||
5 |
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Контрольна робота за творчістю Сент-Екзюпері, Р.Баха. Класрум. |
||
6 |
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
7 |
географія |
Єсип Т.П. |
Контрольна робота з теми:"Населення України та світу". Повторити параграфи 49-58. |
||
П’ятниця 15.05 |
|||||
1 |
укр. літ. |
Касим О.С. |
Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору. |
||
2 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Розв’язування компетентнісних задач. Розділ 8 п.7.1. ст.266-271. Дати відповіді н запитання після параграфу. Виписати в зошит етапи розв’язування компетентнісних задач. |
Розв’язування компетентнісних задач. Опрацювати §8.1 |
3 |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Стильовий синтез. Творчість Тараса Шевченка і Миколи Лисенка. Національний музей Тараса Шевченка - віртуальна екскурсія. |
||
4 |
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б.. |
Узагальнення знань з теми: "Технологія побутової діяльності та самообслуговування" Самостійна робота. |
||
5 |
фізика |
Герило В.М. |
Лабораторний практикум. Вивчення питомого опору провідника. (Завдання в Clsssroom). |
||
6 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Повторення.Перетворення раціональних виразів." Виконати №35, 36(1), 37 ст. 43 із збірника А. Г. Мерзляк алгебра 8 кл. |
||
7 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Розв’язування компетентнісних задач. Вибрати тему із запропонованих на ст. 272-273 і поетапно розв'язати компетентнісну задачу. |
Розв’язування компетентнісних задач. Виконати вправу 5 на ст.272. |
№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 04.05 |
|||||
1 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Рівноскладені та рівновеликі многокутники". Виконати завдання с-5, варіант Б1 завдання в classroom. |
||
2 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Ділення многочленів". Законспектувати приклади розв'язання з відео уроку https://www.youtube.com/watch?v=fMbFRZ1wV14 Виконати №44.8 |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Застосування електролізу. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber " Фізика 8А". |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема уроку. Профілактика захворювань ендокринної системи |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Модуль ФУТБОЛ Ознайомитись з правилами техніки безпеки |
||
6 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6b. A Night Out.Grammar. Ex. B, C, D pp.60-61 (WB). |
||
7 |
укр. літ |
Касим О.С. |
Позакласне читання. Д/з. Переглянути презентацію, виконати завдання у класрум. |
||
Вівторок 05.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Корені многочлена. Теорема Безу". Переглянути пояснення теми і законспектувати приклади розв'язання на відео уроці https://www.youtube.com/watch?v=56jte4-J2PY. Виконати № 45.2, 45.3(1,2) |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування задач на обчислення площ многокутників". Виконати завдання к-2, варіант А-1 завдання в classroom. |
||
3 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Етнічний склад населення України". Опрацювати параграф 56. Письмово дати відповіді на питання в кінці параграфа. |
||
4 |
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Електричний струм у газах. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber " Фізика 8А". |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Виконати вправи - техніка володіння м’ячем https://www.youtube.com/watch?v=igfh4tI0Ke0 |
||
6 |
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Контроль читання |
Контроль аудіювання . Завдання надіслано в групу класу у Viber . Д/з підготуватися до контролю письма |
7 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Добування основ. Розглянути способи добування лугів і нерозчинних основ. Вивч .§ 34 вик.вправу 274, 275 |
||
Середа 06.05 |
|||||
1 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Let's revise your grammar. Test (in Classroom) |
||
2 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Добування кислот. Визначити умови, за яких відбувається реакція обміну з утворенням кислоти. Вивч.§ 35 розв.задачу 284 вик.вправу 281, 282 |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Види самостійних газових розрядів. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber "Фізика 8А". |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Імунна система. Імунітет Опрацювати параграфи 59, 60, виконати самостійну роботу з ілюстрацією на ст. 260 |
||
5 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Корені многочлена. Теорема Безу". Переглянути пояснення теми і законспектувати приклади розв'язання на відео уроці https://www.youtube.com/watch?v=a7hqcEJmozA Виконати № 45.6, 45.8 |
||
6 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Повторення вивченого. Словосполучення й речення. |
||
7 |
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 07.05 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Розвязування вправ. Схема Горнера". Переглянути і законспектувати приклади з відео уроку https://www.youtube.com/watch?v=HLAQC6bUsfk. Виконати № 45.3 за схемою Горнера |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування задач . Самостійна робота". Виконати завдання с.р. завдання в classroom. |
||
3 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Підготовка до письма. Ex. 6B p.73 (SB). |
||
4 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Підмет як головний член речення. |
||
5 |
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Позакласне читання. І.Бунін. "Красуня". |
||
6 |
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
7 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:" Релігійний склад населення України. Світові релігії". Опрацювати параграф 57. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа. |
||
П’ятниця 08.05 |
|||||
1 |
укр. літ. |
Касим О.С. |
Валентин Чемерис. "Вітька + Галя, або Повість про перше кохання" - гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі. |
||
2 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Підсумковий урок з теми “Створення та публікація веб-ресурсів”. Повторити вивчений матеріал та пройти тестування з перевірки знань у онлайн-класі. |
Практична робота 14. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних. Завдання в Classroom |
3 |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Урок 31.Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві Зробити презентацію по темі. Завдання в Classroom |
||
4. |
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б.. |
Технологія побутової діяльності та самообслуговування Об’єкт проектної діяльності:Моя зачіска Основна технологія: Технологія добору зачіски Завдання: вивчити параграф 18 з підручника |
||
5 |
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Електричний струм у напівпровідниках. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber " Фізика 8А". |
||
6 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Ціле раціональне рівняння". Переглянути пояснення теми і законспектувати приклади розв'язання на відео уроці https://www.youtube.com/watch?v=vHjiP4Iahn4 Виконати № 46.2(4,5) |
||
7 |
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Розв’язування компетентнісних задач. Прочитати, проаналізувати, виділити основне у прикріпленій у онлайн-клас презентації, вивчити поданий матеріал. |
Тематичне оцінювання "Алгоритми та програми" Завдання в Classroom |
№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 27.04 |
|||||
1 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Площа трапеції". Законспектувати п.29, Виконати №29.2, 29.4 |
||
2 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Алгоритм Евкліда". Повторити п.10. Виконати завдання, які розміщені в classroom. Підготуватись до самостійної роботи. |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Електричний струм у металах. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber "Фізика 8А". |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема уроку. Гомеостаз і регуляція функцій організму. Нервова регуляція. |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати презентацію(16-до кінця) Оздоровчі системи. |
||
6 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6b. A Night Out. Reading. Ex. 2 A, B, C p. 72 (SB). |
||
7 |
укр. літ |
Касим О.С. |
Образ Грицька - поета і християнина. Д/з. Напишіть лист – сповідь від імені князя на тему ,, Як я втратив справжнього друга “ . |
||
Вівторок 28.04 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Самостійна робота. Прості та складені числа". Підготувати презентацію по даній темі. Опрацювати п.12, Виконати самостійну роботу завдання розміщені в classroom. |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Площа трапеції." Повторити вивчені формули. Законспектувати приклади розв'язання задач з відео https://www.youtube.com/watch?v=6mvQL8mjaqs. Розв'язати №29.5,29.7 |
||
3 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:" Вплив урбанізації на розселення населення". Опрацювати параграф 54. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа.Виконати табличку 15. |
||
4 |
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Залежність опору провідників від температури. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber "Фізика 8А". |
||
5 |
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Проходження тестів на сайті https://vseosvita.ua/ |
||
6 |
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Тема "Контрольна робота". Виконати контрольну завдання розміщені у classroom. |
Тестова контрольна робота. Завдання надіслано в групу класу у Viber . Д/з підготуватися до контролю читання |
7 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Практична робота 1 ст.182 Написати в зошиті виконання роботи так, як на уроці. |
||
Середа 29.04 |
|||||
1 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6b. A Night Out. Expressions with 'way'. Ex.3 A, B p.73 (SB). |
||
2 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Способи добування оксидів. Запишіть відповідні рівняння в зошиті. Вивч§ 33 вик.вправу 267 розв.задачу 269 |
||
3 |
фізика |
Герило В.М. |
Електричний струм у рідинах. Електроліз. Конспект уроку та домашнє завдання у групі viber 8А. |
||
4 |
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Гуморальна регуляція. Залози внутрішньої та змішаної секреції. Гормони Переглянути відеоурок.Опрацювати параграфи 56, 57 за планом: 1. Типи залоз. 2. Властивості гормонів. 3. Схеми залоза-гормон( табл. на ст. 252) |
||
5 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Основна теорема арифметики. Числа близнюки. Досконалі числа. Прості числа Мерсена і Ферма. Мала теорема Ферма". Підготувати презентаційні роботи з даних тем. |
||
6 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Відокремлені уточнювальні члени речення. https://youtu.be/BSu7VBdAe44 |
||
7 |
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 30.04 |
|||||
1 |
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Ділення многочленів" Переглянути відео урок і законспектувати приклади розв'язання https://www.youtube.com/watch?v=X8dKTIjV350. Закріпити матеріал виконавши №44.2, 44.4 |
||
2 |
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Площа трапеції". Законспектувати приклади , які подані у відео уроці. https://www.youtube.com/watch?v=jIECXa9Jo2s&feature=youtu.be |
||
3 |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6b. A Night Out.Grammar. Граматичний матеріал на с.123 (SB). Деталі у Classroom. |
||
4 |
укр.мова |
Касим О.С. |
Контрольна робота. Відокремлені члени речення. |
||
5 |
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Ознаки притчі у творі "Чайка Джонатан Лівінгстон". Алегоричні образи повісті. Д/з. Виписати у зошити алегоричні образи і їхнє значення у творі. |
||
7 |
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:" Етноси і нації. Найпоширеніші мовні сім'ї". Опрацювати параграф 55. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа. Виконати табличку 16. |
8-А клас |
вчитель |
завдання |
||
Вівторок 21.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "НСД І НСК двох натуральних чисел. Алгоритм Евкліда." Законспектувати п.10(Теореми, леми, приклади розв'язання) |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема"Площа трикутника". Повторити формули площі паралелограма, прямокутника, трикутника, підготуватися до самостійної роботи. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема: "Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення в світі й Україні. Міські і сільські населені пункти. Критерії їх розмежування в Україні та країнах світу. Опрацювати параграф 52. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення "Потенціальна та кінетична енергія". Конспект уроку та д.з. у групі viber Фізика 8А. |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати презентацію(1-15слайд) Оздоровчі системи. |
||
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Тема"Традиції святкування Великодня в Німеччині та Україні. Порівняльна характеристика". Розвиток навичок аудіювання. Вправи на повторення. тестові завдання. Відео надіслане у вайбер та класрум. Д.З. Письмовий переказ |
Тема : Rozmawiamy o powstaniu warszawskim Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: прочитати текст на ст.139-140, виконати впр.6 на ст.140 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Повторити про властивості та використання солей. Вик.вправу 255 і 256 |
||
Середа 22.04 |
||||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 6а. What's Up There? Reading: ex. D p.59 (WB). |
||
хімія |
Максимчук В.Я. |
Підготуватися до практичної роботи " Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук.' ст.182 Написати рівняння реакцій до кожного досліду. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Повторення "Закон збереження енергії". Конспект уроку та д.з. у групі viber 8А. |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Контрольна робота з теми "Вища нервова діяльність" за тестами у вайбер |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "НСД І НСК двох натуральних чисел. Алгоритм Евкліда." Виконати № 10.2, 10.4, 10.6 |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
"Відокремлені члени речення". Тренувальні вправи. Д/з. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=tj9x3jOLJeA, виконати завдання у класрум. |
||
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 23.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "НСД І НСК двох натуральних чисел. Алгоритм Евкліда." Виконати № 10.8, 10.14. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Роз'язування вправ. Самостійна робота." Завдання самостійної роботи розміщенні в Googleclass. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Unit 6b. A Night Out. Опрацювати тематичну лексику у словнику; звернути особливу увагу на вирази з 'way' (SB p.132). |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Контрольний письмовий твір-опис пам'ятки історії й культури у художньому стилі. Усі матеріали у класрум. |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Річард Бах. "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору як філософська метафора людського буття. Домашнє завдання. Переглянути відео.https://oum.video/videos/chayka-po-imeni-dzhonatan-livingston/ Прочитати притчу із підручника. Записати сюжет твору у зошити. |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Класифікація міст за кількістю населення та функціями. Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські агломерації. Мегаполіси. Світові міста". Опрацювати параграф 53. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфа. |
||
П’ятниця 24.04 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
Ю.Винничук. "Місце для дракона". Проблематика твору.Д/з. Дочитати повість. Записати у зошит проблеми, які порушує автор у творі, в яких образах він їх розкриває. Виконати тести (класрум). |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Використання інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Опитування з використанням онлайн-форм. 1. Законспектувати найголовніше з прикріпленої презентації, прикріпити до даного завдання фото конспекту. 2. Відкрити документ "8 клас - Рівні доступу". Перемістити кольорові прямокутники у їхнє правильне місцезнаходження. Дочекатися напису "Всі зміни збережено на диску". Закрити документ. 3. Виконати завдання зі створення Google форми на деяку свою тему з запитаннями різного типу: з короткими відповідями, з варіантами відповіді, прапорці, спадний список, лінійна шкала і таблиця з варіантами відповіді. |
Практична робота. Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин.Завдання в Classroom |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Урок 30.Завдання в Classroom. Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві, ч.-1. |
||
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б. |
Технологія догляду за одягом. Засоби догляду. Добір засобів догляду за одягом.Види взуття. Вибір взуття. Розміри. Особливості приміряння взуття. Технологія догляду за взуттям. Добір засобів із догляду за взуттям. Захист одягу та взуття від молі. Санітарно-гігієнічні вимоги під час примірювання одягу, білизни, взуття та догляду за ними. П/р. ІБЖД Визначення розміру одягу різних країн;особливості приміряння взуття; Завдання: Вивчити параграф 17 з підручника. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Електричний струм. Конспект та домашнє завдання у групі viber. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "НСД І НСК двох натуральних чисел. Алгоритм Евкліда." Виконати завдання які розміщені в Googleclasss. |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Створення і використання спільних електронних закладок. Канали новин. Практична робота 14. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм. Інструктаж з БЖД. Виконати практичну роботу зі створення літньої школи відповідно до поділу учнів класу на підгрупи. Вказівки до виконання подано у онлайн-класі. |
Тема. Відображення базових графічних примітивів – лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування. Вивчити §6.8 |
8-А клас |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 13.04 |
||||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Площа паралелограма. Розв'язування вправ" Виконати № 27.10, 27.14. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Конгруенції за модулем", опрацювати приклади 4,5 ст.62. Виконати №9.32(1,2), 9.34. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення "Плавання тіл". Конспект уроку та д.з. у групі viber Фізика 8А. |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Свідомість. Пам'ять. Виписати з параграфу 53 види пам'яті, виконати лабораторне дослідження: дослідження різних видів пам'яті |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Виконати комплекс ЗРВ за посиланням |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 6а. What's Up There? Вивчити правила вживання артикля 'the' (с.123 SB). |
||
укр. літ |
Касим О.С. |
Алегоричність образу коня Шептала. |
||
Вівторок 14.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Розв'язування вправ" Виконати завдання в classroom. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема" Площа трикутника" Опрацювати п.28. Виконати № 28.2, 28.3, 28.5. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Статево-віковий склад населення. Демографічна ситуація". Опрацювати параграф 50. Виконати практичну роботу 11 на стор. 247 підручника. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення "Прості механізми". Конспект уроку та д.з. у групі viber Фізика 8А. |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати презентацію - "Фізичне виховання в сім'ї" за посиланням |
||
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Тема "Берлін" с.138. Робота з новою лексикою. Виконання вправ. Деталі у вайбер. Д.З. Читання, переклад та граматичний аналіз тексту. |
Тема : Imiesłów przymiotnikowy Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Виконати впр.20 на ст. 128 і впр.23 на ст.130 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Розв'язування задач. Розв.задачу 242-244 |
||
Середа 15.04 |
||||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Закріплення вживання артикля 'the'. Ex.2 p.71 (SB), ex.A,B,C p.58 (WB). |
||
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Властивості солей. Вивч.§32 вик.вправу 254, розв.задачу 258 |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення "Механічна робота". Конспект уроку та д.з. у групі viber Фізика 8А. |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Сон. Біоритми. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Ознаки подільності на 3, 9, 11..." Опрацювати п.11 ст. 73. Виконати № 11.1, 11.8, 11.9 |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Відокремлені обставини. https://www.youtube.com/watch?v=O8sQzLAIy1s |
||
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 16.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування вправ" Повторити ознаки подільності. Виконати №11.10, 11.11, 11.12, 11.14. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема "Площа трикутника". Повторити вивчені формули. Виконати №28.7, 28.10, 28.12, 28.13. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 6а. What's Up There? Listening. Ex. 3, 4 p.71 (SB). Аудіозаписи в Classroom. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Відокремлені додатки. |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Контрольний твір-роздум за творчістю А.Сент-Екзюпері "У чому актуальність казки "Маленький принц" у наш час?" |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:" Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки міграційних потоків у світі та Україні. Українська діаспора. Міграційна політика". Опрацювати параграф 51. Письмово дати відповідь на запитання в кінці параграфа. |
||
П’ятниця 17.04 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
Повторити тему. |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Поняття персонального навчального середовища. Хмарні технології. Переглянути презентацію, прикріплену у онлайн-клас, Законспектувати головне у зошит. |
Складання алгоритмів опрацювання величин у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і виконання. Завдання в Classroom |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Урок 29.Завдання в Classroom. Музика романтиків. |
||
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б. |
Тема:Виготовлення писанок з використанням різних видів оздоблення. Правила безпечної праці.Організація робочого місця. Практична робота: Виготовлення писанок. Визначення собівартості виробу. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Повторити "Потужність". Конспект уроку та д.з. у групі viber Фізика 8А. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Розв'язування вправ". Завдання в Classroom |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Використання офісних веб-програм для створення спільних документів. Синхронізація даних. Організація та планування колективної діяльності. 1) Виконати завдання зі створення Google документу і налаштування спільного доступу відповідно до прикріплених вказівок у онлайн-клас. 2) Виконати завдання в Google презентаціях відповідно вказівок у онлайн-класі: 1. Відкрити презентацію своєї підгрупи. 2. Знайти в ній слайд з номером, що відповідає Вашому номеру у списку журнала. 3. Записати на знайденому слайді своє ім'я та прізвище. Вставити фото (або картинку), написати побажання іншим і свої враження від навчання інформатики. 4. Дочекатися надпису: "Усі зміни збережено на Google диску". 5. Натиснути кнопку ЗДАТИ. |
Практична робота 13. Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин. Завдання в Classroom |
8-А клас |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 06.04 |
||||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Урок узагальнення з теми "Розв'язування прямокутних трикутників". Повторити п.22-25; Виконати завдання у групі. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Розв'язування текстових задач. Повторити п. 43 ст.322-324. Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=OQb3krD_bwM Виконати 43.5, 43.8, 43.10. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення (конспект та д.з. на платформі classroom). |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Умовні рефлекси. Набута поведінка людини. Вивчити параграф 50, виписати різноманітність умовних рефлексів, заповнити таблицю на ст. 222 |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати ТЕСТИ | ||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Узагальнення теми 5. Test. Reading (see ClassRoom). |
||
укр. літ |
Касим О.С. |
Твір-роздум "У чому повчальний характер повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути?" |
||
Вівторок 07.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Урок узагальнення з теми "Квадратні рівняння". Виконати контрольну роботу завдання в групі. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Поняття площі многокутника. Площа прямокутника. Конспект п.26. і задач з відео уроку. уhttps://www.youtube.com/watch?v=gumrFz_1DWc. Виконати № 26.2, 26.9. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Повторити матеріал. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Повторення. Сили в природі. д.з. та конспект у групі фізика 8А |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Випади правою (лівою) ногою. Зробити глибокий випад, ставлячи праву ногу на всю ступню і згинаючи стегно до прямого кута. Тулуб тримати вертикально. Ліва нога залишається стояти на носку. Таке положення називається «ногиниці». Пружно погойдатись (вгору – вниз). Повторити те ж саме з лівої ноги. ( Виконання через день, 3х15 разів, юнаки та дівчата). ВПРАВА№2 Лежачи на спині, руки за голову. Піднімання і опускання прямих ніг в положенні лежачи. Підняти прямі ноги до вертикального положення (видих), повільно опускати (вдих). ( Виконання через день, 3х15 разів юнаки, 3х10 - дівчата) |
||
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Тема:"Казки Німеччини". Ознайомлення з новими ЛО, с. 132. Робота з текстом: читання, переклад, граматичний аналіз.с. 133. Деталі у вайбер Д,З, описати улюблену казку Братів Грімм |
Тема : Odmiana rzeczowników przez przypadki Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: виконати впр.7,8 на ст.122-123 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Повторити про амфотерні оксиди і гідроксиди . Розв . задачу 250 - 252 . |
||
Середа 08.04 |
||||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 6а. What's Up There? Вправа 1А стор. 70 (SB). Тренування читання вголос (аудіозапис прикріплений у classroom). |
||
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема. Розрахунки за хімічними рівняннями. Розв. задачу229-231. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Повторення. Тиск твердих тіл, рідин та газів. д.з. та конспект у групі viber фізика 8А. |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Навчання. Розумова діяльність. Вивчити параграф 51. Виписати види научіння. Навести власні приклади до кожного виду |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Подільність цілих чисел. Основні властивості подільності" Законспектувати п.8 ст. 53. Виконати № 8.2 8.4, 8.6,8.11, 8.13. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Відокремлені прикладки. Тренувальні вправи. |
||
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
четвер 09.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема " Ділення з остачею. Конгруенції за модулем" Опрацювати п.9 ст. 58. Виконати № 9.1,. 9.3, 9.8. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема " Площа паралелограма" https://www.youtube.com/watch?v=x_3B3PIs-5I Виконати № 27.6, 27.9. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 6а. What's Up There? Вправа 1B,C стор. 70 (SB), письмово. Вивчити слова до теми 6а. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Допис дискусійного характеру до блога "Чи переможе книжку комп'ютер, а бібліотеку - Інтернет?" |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Художні образи казки-притчі "Маленький принц". Філософський зміст твору. Д/з. Виписати у зошити цитати про вічне, дружбу, дорослих і дітей. Відповідати на питання підручника с.270, виконати тести у класрумі, код rlbp6vc. |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Демографічні процеси й статево-віковий склад населення світу і України. Зміна кількості населення".Опрацювати параграф 49. Письмово дати відповідь на запитання в кінці параграфа. |
||
П'ятниця 10.04 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
Володимир Дрозд. "Білий кінь Шептало". Проблема свободи і неволі, особистості та натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеосіблення. |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Практична робота 13. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних. Тематичне оцінювання. Інструктаж з БЖД |
Цикл з передумовою. |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Урок 28.Завдання в Classroom. Музика романтиків, ч.-1. |
||
трудове навч. |
Сподар О.С |
Стрієшин С.Б. |
Тема. Об’єкт проектної діяльності Писанка Основна технологія: Технологія виготовлення писанок. Короткі історичні відомості про культурний символ України – писанку, її місце в сучасному декоративно-ужитковому мистецтві. Орнаменти писанкарства. Символи в писанкарстві.Матеріали для виготовлення писанок, їх властивості, Інструменти та пристосування. Добір кольорів.Організація робочого місця. Правила безпечної праці. Практична робота. Підбір інструментів та пристосувань для роботи.Створення ескізного малюнка для писанки на основі символів. Підготовка яйця до оздоблення. |
|
фізика |
Герило В.М. |
Повторення. Сили Архімеда. д.з. та конспект уроку у групі viber фізика 8А |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема "Конгруенції за модулем" Виконати № 9.15 9.18 |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Підсумковий урок з теми “Алгоритми та програми” |
Цикл з післяумовою. |
8-А клас |
вчитель |
завдання |
||
Понеділок 30.03 |
||||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Розв'язування прямокутних трикутників. https://www.youtube.com/watch?v=Hz1Xt8TtlSg https://www.youtube.com/watch?v=eanzu193gWQ Виконати номера 192, 194,195 ст. 24 збірник Мерзляк. Фотографія в групі. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Розв'язування рівнянь методом заміни змінної. Конспект відео уроку1 https://www.youtube.com/watch?v=QVSk6YJz5TM Виконати 42.2, 42.4, 42.6 |
||
фізика |
Герило В.М. |
Підготувати проект "Застосування струму в газах у практичній діяльності людини". |
||
біологія |
Чміль О.М. |
https://www.youtube.com/watch?v=NnfMpxnmNHA&feature=youtu.be Тема уроку. Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Переглянути відео до уроку. Виписати з параграфа основні терміни. Виконати дослідницький практикум "Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту" (в лабораторному зошиті) Вивчити параграф 48 |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
Загальна фізична підготовка: вдосконалення фізичних якостей (сила – згинання та розгинання рук в упорі лежачи, можна використовувати в упорі з підвищенням (юнаки – 2*15, дівчата – 2*10), гнучкість – розтягування, підйом тулуба в сід з положення лежачи – юнаки - 2*30, дівчата – 2*25). Фото – 1-3 вправи. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема. Communication. Завдання і нагадування у Google Classroom. Код входу - у вайбер групі. Письмові роботи прикріплюйте, будь ласка, також у classroom. |
||
укр. літ |
Касим О.С. |
Проблема особистості в сучасному світі. Домашнє завдання. Скласти паспорт повісті Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути», Паспорт 1.Назва твору. 2.Автор твору. 3. Літературний напрям.4.Рід літератури, до якого належить твір .5.Жанр твору.6. Тема твору.7. Ідея твору.8. Герої твору.9. Композиція .
|
||
Вівторок 31.03 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Метод заміни при розв'язуванні раціональних рівнянь. Відео урок 2 і 3. https://www.youtube.com/watch?v=bAfp9WepzZA https://www.youtube.com/watch?v=h-Ec6A_GdvA Виконати 42.9, 42.11(непарні) |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Розв'язування прямокутних трикутників. Переглянути приклади розв'язання задач. https://www.youtube.com/watch?v=2R6CPstJjTA https://www.youtube.com/watch?v=HkKoCReSDDQ https://www.youtube.com/watch?v=E9JW0YNQDyI Виконати т.о.4 завдання 1-4. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Природокористування та геоекологічна ситуація в Україні. Заходи щодо раціонального природокористування".Опрацювати параграфи 46,47. Письмово дати відповіді на запитання в кінці параграфів.https://video.novashkola.ua/8-klas/geografiya-8-klas/ Переглянути урок 42, 43. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Підготувати проект "Вплив електричного струму на людський організм". Д.з у групі viber 8А. |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
ВПРАВА №1 Лежачи обличчям вниз, ступні ніг закріплені, руки за спину або на поясі. Вигинання тулуба назад. Енергійно підняти тулуб назад, вигнутись в попереку, зробити вдих. Видихаючи повітря повільно опуститись вниз. ( Виконання через день, 3х20 разів хлопці, 3х15 - дівчата). ВПРАВА №2 Стоячи біля стільця, утримуючи його однією рукою, друга рука на поясі. Присідання на одній нозі. Присісти, стоячи на всій ступні, другу ногу тримати випрямленою вперед. Дихання: при присіданні – вдих, при вставанні – видих. ( Виконання через день, 3х6-дівчата – 3*10 разів-юнаки). |
||
польська\німецька мови |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
тема "Минулий час" Створити презентацію на 5 фото з описом у перфекті про канікули. Деталі у вайбер. |
Тема : Skróty w języku polskim Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: виконати впр.27 на ст.116 в підручнику; прочитати текст на ст.118-119, вивчити слова |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Амфотерні оксиди . Вивчити §31 ,вик.вправу 246 ( а), 248 . |
||
Середа 01.04 |
||||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 5. Nowadays. Повторення. Д/з: Письмово виконати вправи на стор.68 (SB). |
||
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Амфотерні гідроксиди . Вивчити § 31 , вик.вправу 246 (б ) , 247. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Навчальний проект на тему:"Безпека людини під час роботи з електричними приладами та пристроями". |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема уроку. Безумовні рефлекси люлини. Інстинкти. Переглянути урок у вайбері. Виконати лабораторне дослідження: визначення реакції зіниць на світло. Вивчити параграф 49 |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Метод заміни при розв'язуванні раціональних рівнянь. Відео урок 4 і 5. https://www.youtube.com/watch?v=uA49VefLfbA https://www.youtube.com/watch?v=njzy847jxuQ Виконати 42.13. 42.15. Підготуватись до с.р. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Створення власного висловлення-роздуму "Кого із сучасників я вважаю успішною людиною" з використанням відокремлених означень. |
||
іст. України |
Періжок О.Ю. |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
Четвер 02.04 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Розв'язування рівнянь. Самостійна робота. Виконати с.р. завдання у Viber групі. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Розв'язування задач по темі прямокутний трикутник. Виконати в он-лайн режимі самостійну роботу, посилання у Viber групі. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема 5. Самостійна робота. Інструкції в Classroom. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Відокремлені прикладки. |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Антуан де Сент-Екзюпері. Людські стосунки, моральні цінності у казці-притчі "Маленький принц". Домашнє завдання. Переглянути фільм https://www.youtube.com/watch?v=RH9b5TnNlZk, опрацювати підручник с.260-270, дати письмову відповідь на питання 1-8 с.270. |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
Конспект уроку та домашнє завдання у Zoom. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема:"Природно-заповідний фонд України. Моніторинг навколишнього середовища. Опрацювати параграф 48. Опрацювати тестові завдання ст. 235. Повторити параграфи 36-48. https://video.novashkola.ua/8-klas/geografiya-8-klas/.Урок 44, 45. |
||
П’ятниця 03.04 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса, Лілі Теслюк. Домашнє завдання. Скласти письмову цитатну характеристику образів Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса, Лілі Теслюк. |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Виконати Практ. роб. ст. 220-221. Виконані проекти заархівувати і здати. Більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
Тема. Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин. Вивчити §6.4. Виконати впр.№5 на ст.206. |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Урок 27.Завдання в Classroom . Романтизм в образотворчому мистецтві. Законспектувати тему в робочих зошитах. |
||
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б. |
Виготовлення і пришивання пояса. Пришивання застібки на поясі.Правила безпеки життєдіяльності. Практична робота. Обробка верхнього зрізу поясного виробу. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Урок повторення "Рівномірний рух". Д.з. та конспект уроку у групі viber 9А Фізика. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Розвязування текстових задач . Опрацювати п.43. Виконати номер 43.1, 43.3 |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Розділ 6 п.6.8. ст.221-228. Виписати в зошит всі команди для ств. граф. примітивів. Завд. 2 ст. 227. Більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
Елементи для введення даних: текстове поле, прапорець, випадаючий список. Співвідношення типів даних та елементів для введення даних, зчитування даних з елементів введення. |
8-А клас |
вчитель |
Завдання |
||
Понеділок 16.03 |
||||
геометрія |
Занкович Н.М. |
"Співвідношення між тригонометричними функціями одного і того ж кута" . Законспектувати приклади з відео. |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
"Властивості квадратного тричлена з від'ємним Д". Законспектувати теореми 40.3, 40.4, приклад 2 ст 299-300. Виконати №40.5, 40.6, 40.7. Приклад розв'язання №40.5(1). х2+х+1>0 a=1, b=1, c=1 D=1-4*1*1=-3 <0 Оскільки Д<0, то знак кв. тричлена залежить від знака коефыцыэнта а, а= 1>0, тому x2+x+1>0. для x є R. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Розв'язування задач. Д.з. Тест у збірнику ст 121. |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема. Сенсорні системи смаку, нюху. Сенсорні системи рівноваги, руху. |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
|||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Переваги і недоліки мобільних телефонів. Вправа 3а, в (письмово) на с.67 (SB) |
||
укр. літ |
Касим О.С. |
Тема. О.Довженко оповідання "Ніч перед боєм" - твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців. Виконати тести за оповіданням О.Довженка «Ніч перед боєм». |
||
Вівторок 17.03.2020 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Пройти онлайн тестування за посиланням у Viber групі. Розв'язати с. р варіант Б1 із А. П. Єршова ст. 35. |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
https://youtu.be/H4Xu7ci_Efw. Переглянути відео, законспектувати теоретичний матеріал. Розв'язати номер 25.2, 25.4. |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема. Гірські ландшафти Українських Карпат і Кримських гір. Вивчити §41, 42, 43. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Завдання у вайбер-групі. |
||
фізкультура |
Матійчин Н.Я. |
|||
польська\німец |
Лошак Н.В. |
Боднар О.В. |
Скласти чергування за схемою. описати сьогоднішню погоду. |
Тема: Моя майбутня професія Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber Д/з: виконати впр.19,21 на ст.111 |
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Властивості та використання основ . Порівняйте хімічні властивості лугів і нерозчинних основ . Вивчити §29,виконати вправу 226. |
||
Середа 18.03.2020 |
||||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Вправи В,С на с.55 (WB). |
||
хімія |
Максимчук В.Я. |
Тема.Властивості та використання кислот . Написати рівняння реакцій ,що характеризують хімічні властивості кислот . Вивчити §30,виконати вправу 237. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Підготувати проект "Електрика в житті людини" (Завдання у групі Viber "Фізика 8А") |
||
біологія |
Чміль О.М. |
Тема уроку. Сенсорні системи дотику, температури, болю. Намалювати таблиці сенорних систем на ст. 36,37,38 у зошиті. Виконати дослідницький практикум. Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри у лабораторному зошиті. Домашнє завдання. Вивчити параграф 47, зробити висновки до дослідницького практикуму |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
"Розв'язування квадратних рівнянь, що зводяться до квадратних." Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=AtnO7rvd4FA Законспектувати приклади з відео і приклад 1,2 з книжки ст.305. Розвязати 41.1 ( непарні) |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Тема. Відокремлені члени речення. Відокремлені означення |
||
іст. України |
Періжок О.Ю. |
§28-30+конспект. Завдання ст.188,193,201. |
||
Четвер 19.03.2020 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
"Розв'язування квадратних рівнянь, що зводяться до квадратних." Розв'язати 41.3, 41.5 |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Розв'язування прямокутних трикутників. https://www.youtube.com/watch?v=FHazsBry3To . Розв'язати 25.7, 25.8. |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Вивчити вправу С с.55 (WB) або вправу 3в с.67 (SB) - на вибір. |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Тема. Відокремлення означень. |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Тема. Жан Батист Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення. Домашнє завдання. Пеглянути спектакль https://www.youtube.com/watch?v=D0PmRSOY3QU&feature=youtu.be , Виконати завдання (додаток). ЖАН БАТИСТ МОЛЬЄР «МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ». ДІЇ І-ІІІ
ЖАН БАТИСТ МОЛЬЄР «МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ». ДІЇ ІV-V
9. Чому бенкет був зупинений?
1. Справжнє прізвище Мольєра: а) Мольєр; б) Поклен; в) Кокнар. 2. Мольєр мав хист: а) комедійного актора; б) трагедійного актора; в) комедійного і трагедійного актора. 3. Драматург був творцем: а) «комедії помилок»; б) комедії масок»; в) «комедії характерів. 4. Помер Мольєр, граючи роль в комедії: а) «Міщанин-шляхтич»; б) «Хворий, та й годі!»; в) «Витівки Скапена». 5. Поховали драматурга: а) з великими почестями, з церковним обрядом; б) без почестей, з церковним обрядом; в) без церковного обряду, за муром цвинтаря. 6. Ім'я головного героя комедії «Міщанин-шляхтич»: а) Журден; б) Клеонт; в) Ков'єль. 7. Мрія головного героя: а) пошити гарне модне вбрання; б) вигідно видати заміж дочку; в) стати аристократом. 8. Здобути прихильність Дорімени Журдену допомагає; а) Клеонт; б) Дорант; в) Ков'єль, 9. Дорімена була впевнена, що подарунки отримує від: а) Доранта; б) Журдена; в) Клеонта, 10. Клеонт висвячує Журдена в сан: а) мамамуші; б) дервіша; в) муфтія. 11. Комедія закінчується: а) весіллям; б) розлученням; в) смертю. 12. Автор прагне викликати у глядача до Журдена: а) презирство; б) насмішку; в) співчуття. |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
§22-26+ конспект. Завдання ст191, 201-202, 209-210, 222,223-224 |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема. Природні умови і ресурси Чорного і Азовського морів,проблеми їх раціонального використання. Д/з. Опрацювати §44, 45. Скласти таблицю "Порівняльна характеристика Чорного та Азовського морів" |
||
П’ятниця 20.03.2020 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
переглянути буктрейлер https://www.youtube.com/watch?v=NFbVbBQ9D0Y , прочитати повість у підручнику, скласти письмово сюжетний ланцюжок твору (коротка послідовність подій). |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Розглянути та вивчити презентації до теми. Законспектувати у зошиті основне, більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
Вивчити аааааааааааааааааааааа §6.1, ст. 181-183. більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Тема 25. Музика класицизмую Прослухайте симфонію Л. ван Бетховена Ода до радості з симфонії №9 |
||
трудове навч. |
Сподар О.С Стрієшин С.Б.. |
Тема: Проведення другого примірювання. Пришивання застібки. Поопераційна волого-теплова обробка виробу. Правила безпеки життєдіяльності. Практична робота. Обробка виробу |
||
фізика |
Герило В.М. |
Підготувати проект "Сучасні побутові та промислові електричні прилади" ( viber "Фізика 8А"). |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
"Розв'язування квадратних рівнянь, що зводяться до квадратних." Розв'язати 41.6,41.8, 41.12 |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Реалізувати програми задач запропоновані, більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
Вивчити § 6.1, ст. 183-187 |
Четвер 12.03.2020 |
||||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема. Розкладання квадратного тричлена на множники. Виконати №40.11 |
||
геометрія |
Занкович Н.М. |
Тема. Основні тригонометричні тотожності. Вивчити правила п.24 ст 148. Розв'язати № 24.8; 24.14 |
||
англійська |
Андрусів Л.П. |
Тема. Телебачення. Переваги і недоліки. Вивчити слова 5е (с.131); виконати вправу 1а,в ст66 (SB) |
||
укр.мова |
Касим О.С. |
Тема. Відокремлення означень. |
||
зарубіжна літ. |
Касим О.С. |
Тема. Жан Батист Мольєр. "Міщанин-шляхтич". Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення. Домашнє завдання. Пеглянути спектакль https://www.youtube.com/watch?v=D0PmRSOY3QU&feature=youtu.be , Виконати завдання (додаток). ЖАН БАТИСТ МОЛЬЄР «МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ». ДІЇ І-ІІІ
ЖАН БАТИСТ МОЛЬЄР «МІЩАНИН-ШЛЯХТИЧ». ДІЇ ІV-V
9. Чому бенкет був зупинений?
1. Справжнє прізвище Мольєра: а) Мольєр; б) Поклен; в) Кокнар. 2. Мольєр мав хист: а) комедійного актора; б) трагедійного актора; в) комедійного і трагедійного актора. 3. Драматург був творцем: а) «комедії помилок»; б) комедії масок»; в) «комедії характерів. 4. Помер Мольєр, граючи роль в комедії: а) «Міщанин-шляхтич»; б) «Хворий, та й годі!»; в) «Витівки Скапена». 5. Поховали драматурга: а) з великими почестями, з церковним обрядом; б) без почестей, з церковним обрядом; в) без церковного обряду, за муром цвинтаря. 6. Ім'я головного героя комедії «Міщанин-шляхтич»: а) Журден; б) Клеонт; в) Ков'єль. 7. Мрія головного героя: а) пошити гарне модне вбрання; б) вигідно видати заміж дочку; в) стати аристократом. 8. Здобути прихильність Дорімени Журдену допомагає; а) Клеонт; б) Дорант; в) Ков'єль, 9. Дорімена була впевнена, що подарунки отримує від: а) Доранта; б) Журдена; в) Клеонта, 10. Клеонт висвячує Журдена в сан: а) мамамуші; б) дервіша; в) муфтія. 11. Комедія закінчується: а) весіллям; б) розлученням; в) смертю. 12. Автор прагне викликати у глядача до Журдена: а) презирство; б)насмішку; в) співчуття. |
||
всесв. іст. |
Періжок О.Ю |
завдання в zoom |
||
географія |
Єсип Т.П. |
Тема. Природні зони України. Використання та охорона рівнинних ландшафтів. Вивчити §38, 39, 40. |
||
П’ятниця 13.03.2020 |
||||
укр. літ. |
Касим О.С. |
переглянути буктрейлер https://www.youtube.com/watch?v=NFbVbBQ9D0Y , прочитати повість у підручнику, скласти письмово сюжетний ланцюжок твору (коротка послідовність подій). |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Тема. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником. Вивчити п.6.6. |
Вивчити § 6.1, ст. 181-183. більш детальна інформація по завданнях на classroom. |
мистецтво |
Якимів О.М. |
Тема.24. Музика класицизму. Композитори цього періоду. Створити фонотеку |
||
трудове навч. |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема. Проведення першого примірювання поясного виробу й усунення виявлених недоліків. Вибір способу обробки швів. Правила безпеки життєдіяльності. Практична робота. Обробка швів. |
||
фізика |
Герило В.М. |
Тема. Електронагрівальні прилади. Запобіжник. Вивчити §35. Впр. 35 (1,3,5,6) |
||
алгебра |
Занкович Н.М. |
Тема. Розкладання квадратного тричлена на множники. Виконати №40.13, 40.12. |
||
інформатика |
Хрущ Л.З. |
Оленин О.В. |
Тема. Цикл з передумовою. Вивчити п.6.7. |
Вивчити § 6.1, ст. 183-187 |