№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||||||
Понеділок 25.05 |
|||||||||
1 |
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Повторення та систематизація навчального матеріалу Опрацювати повідомлення надіслане в класрум |
Контрольна робота. Завдання в Classroom! Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. |
||||
2 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Підсумкове тестування: тест |
||||||
3 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач |
||||||
4 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Узагальнення знань.Повторити матеріал параграфа 38-41-старий підр., 33-36- новий підр. |
||||||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Семестровий контроль говоріння. Пояснення у Classroom. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Фонетика й графіка |
|||
6 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Фонетика й графіка |
Контроль говоріння. Виконати Test "Speaking" y Google Classroom. |
|||
Вівторок 26.05 |
|||||||||
1 |
історія |
Ющик О.М |
Урок узагальнення знань. Контрольна робота (тести, теоретичні питання) по темі «Усе має минуле» |
||||||
2 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Підсумковий урок |
||||||
3 |
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Summer Holidays. Переглянути прикріплене у Classroom відео. Повторити слова та вирази. |
Повторення вивченого матеріалу. Виконати впр 6,7 с 63-64(Grammar Book). |
|||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Урок узагальнюючого повторення вивченого матеріалу |
Урок узагальнюючого повторення вивченого матеріалу |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач |
||||||
6 |
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Підсумковий урок. Ісус Христос - Спаситель душі і тіла. Зцілення Ісусом Христом хворих і воскресіння мертвих. |
||||||
Середа 27.05 |
|||||||||
1 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач |
||||||
2 |
хореографія |
Перевізник С. |
Підсумковий урок. |
||||||
3 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Рекомендована література на 6 клас.Читати художні твори. |
||||||
4 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Синтаксис і пунктуація |
Аналіз робіт семестрового контролю. |
|||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Аналіз робіт семестрового контролю. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Синтаксис і пунктуація |
|||
6 |
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г.Т |
Підсумкове заняття.Опрацювати матеріал на ст 175-176.Дотримання правил безпеки життєдіяльності під час літніх канікул. |
||||||
Четвер 28.05 |
|||||||||
1 |
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
|||||||
2 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач |
||||||
3 |
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Підсумковий урок. Види образотворчого мистецтва. Завдання: Узагальнити знання про різні види образотворчого мистецтва. Ознайомитись із творчістю молодих українських художників. |
||||||
4 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Підсумковий урок. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Підсумковий урок. |
|||
5 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Підсумковий урок. |
Підсумковий урок. |
|||
6 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Підсумкове заняття. |
||||||
П’ятниця 29.05 |
|||||||||
1 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Підсумковий урок. |
||||||
2 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Підсумковий урок. |
||||||
3 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Підсумковий урок. |
||||||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Підсумковий урок. |
Урок-вікторина "Чи знаєш ти німецьку" |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
|||||||
6 |
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема: Побутові електроприлади у нашому житті. Безпечне користування побутовими електроприладами. Загальні правила користування електропобутовими приладами. Завдання: Переглянути відео. Ознайомитись із різними видами побутової техніки, яка знаходиться у вашій оселі і правилами безпечного користування ними. |
№ |
предмет |
вчитель |
завдання |
||||||
Понеділок 18.05 |
|||||||||
1 |
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Складання програм з повторенням у середовищі Скретч. Виконати тест за посиланням надісланим в ClassRoom |
Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у середовищі Скретч. Практична робота 10. Підготовка до контрольної роботи. |
||||
2 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
футбол:покращення техніки володіння м'ячем відео |
||||||
3 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Повторення. Розв'язати №1140 |
||||||
4 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Охорона природи.Червона книга.Опрацювати параграф підручника 52, виписати визначення Червоної книги, на ст 224 та по два види рослин тварин грибів, що занесені до Червоної книги України. |
||||||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Повторення. Вправи 3, 4 с. 225 (217). Повторити слова за ІІ семестр. |
Тема уроку. Контрольна робота (тестові завдання) |
|||
6 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Контрольна робота (тестові завдання) |
Контрольна робота. Виконати Test 5 y Google Classroom. |
|||
Вівторок 19.05 |
|||||||||
1 |
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку «Подорож триває» Практичне заняття 8. Параграф 29. ст.204. В зошиті виконати завдання «Станція 1-6» |
||||||
2 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Література рідного краю. |
||||||
3 |
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Семестровий контроль читання. Завдання у Classroom. |
Контрооль аудіювання. Виконати Test "Listening" y Google Classroom. |
|||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Контроль письма. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
Урок аналізу контрольних робіт. Деталі у вайбер та класрум Д.З. робота над помилками |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Повторення. Розв'язати №1155, 1201 |
||||||
6 |
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема. Служіння Ісуса Христа. Виконання Ісусом Христом вимог тогочасного суспільства. Значення хрещення Іваном Хрестителем Ісуса Христа в Йордані (Мт. 3, Мк. 1: 1-13, Лк. 3: 1-22). Значення служіння Спасителя для людства. Пригадайте: Як Ісус Христос служив Богові і людям? |
||||||
Середа 20.05 |
|||||||||
1 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Повторення. Розв'язати №1144(всі парні) |
||||||
2 |
хореографія |
Перевізник С. |
Тема. Поєднання базових кроків аеробіки з різноманітними рухами у комплексі вправ. Завдання: вибрати два базових кроки, поєднати з рухами рук і утворити комбінацію вправи. |
||||||
3 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Повторення вивченого."Дом. завд.Повторити визначення літературознавчих термінів. |
||||||
4 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Повторення та узагальнення вивченого |
Контроль читання. Виконати Test "Reading" y Google Classroom. |
|||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Контрооль аудіювання. Завдання y Google Classroom. |
Тема уроку. Повторення та узагальнення вивченого |
|||
6 |
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г.Т |
Тема.Здоров'я- безцінний скарб.Завдання.Повторити правила поведінки в небезпечних ситуаціях на ст 171-174. |
||||||
Четвер 21.05 |
|||||||||
1 |
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
|||||||
2 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Повторення. Розв'язати №1138(13), 1159(2), 1186 |
||||||
3 |
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема: Образотворче мистецтво і театр. Завдання: Намалювати ескіз театральної маски за мотивами венеційського карнавалу (акварель, гуаш, фломастери). |
||||||
4 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Контроль письма. Завдання y Google Classroom. |
Тема уроку. Повторення й узагальнення вивченого. Тренувальні вправи. Завдання: - поставити наголоси в таких словах: жалюзі, дрова, грошей, довідник, одинадцять, новий, чарівний, донька, навколо, довести, ненависть, ремінь; Домашнє завдання: |
|||
5 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку.Повторення й узагальнення вивченого. Тренувальні вправи. Завдання: - поставити наголоси в таких словах: була, квартал, вітчим, ознака, обруч, добуток, черговий, довідник, фольга, несла, зручний, завдання; |
Контроль письма. Виконати Test "Writing" y Google Classroom. |
|||
6 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Контрольна робота. Повторити матеріал параграфів 50-53-старий підр. 45-48-новий підр. |
||||||
П’ятниця 22.05 |
|||||||||
1 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Урок позакласного читання. Сергій Носань. Остання двійка. |
||||||
2 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Повторення та узагальнення вивченого |
||||||
3 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Тестування з модуля «Футбол»: тест |
||||||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Контроль говоріння. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
||||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Контрольна робота |
||||||
6 |
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Об’єкт проектно-технологічної діяльності: Бутерброди. Основна технологія: Технологія приготування їжі. Правила безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічні вимоги. Організація робочого місця. Практична робота. Приготувати бутерброди, зробити фото або відео процесу приготування і готової страви. Написати три прислів"я про хліб.
|
№ |
предмет |
вчитель |
Завдання |
||||||
Вівторок 12.05 |
|||||||||
1 |
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку: «Історія – наші корені. Без них не можливе життя сьогодні і в майбутньому» Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=9PZ9fUnvXcY&list=PLAD668906F49BD5D3 https://www.youtube.com/watch?v=7EVQ94_3EcU&list=PLAD668906F49BD5D3&index=4 На домашнє завдання на ст..202 обрати будь яку пам’ятку України і описати її в зошиті. |
||||||
2 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Складання власної версії закінчення повісті "Сіроманець"(9-10 речень). Домашнє завдання. Розв'язати тести (viber). |
||||||
3 |
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Discover The UK. Завдання в classroom. Переглянути прикріплене відео. |
Тема: Discover the UK. Урок граматики Вивчити правила утворення та вживання Present Perfect Tense с 197(203) Виконати впр 2,3 с 61-62(Grammar Book). |
|||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Контроль читання. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
Вправи на повторення Деталі у вайбер і класрум |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування тренувальних вправ. Розв'язати № 1380, 1344, 1374 |
||||||
6 |
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема: Очікування Спасителя людства. Господня обітниця приходу Спасителя. 1. Хто такий Месія? а) посланець Божий, рятівник, що буде посланий Богом на землю примирити людей з Богом; б) Бог; в) ангел. 2. Спаситель – це а) пророк; б) Син і посланець Божий, який покликаний врятувати людство від загибелі; в) Дух Святий. 3. Пророк – це а) Спаситель; б) Помазаник; в) обранець Бога на землі, що відкриває його волю й зміст історії – минуле, сьогодення та майбутнє. 4. Від яких пророків дізналися старозавітні люди про прихід Месії? а) Закхея, Іоанна; б) Ісаї, Захарія, Михея; в) Михея, Захарії, Іоанна. |
||||||
Середа 13.05 |
|||||||||
1 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування тренувальних вправ. Підготуватись до КР |
||||||
2 |
хореографія |
Перевізник С. |
Тема. Виконання базових кроків аеробіки з різноманітними рухами рук. |
||||||
3 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Позакласне читання.Твір,який прочитав самостійно |
||||||
4 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Діалог. Розділові знаки при діалозі. |
Тема: Discover the UK.Граматичні вправи Виконати впр 1,2,4 с 198-199(204-205) |
|||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Україна. Vocabulary and Reading. Завдання у Classroom на основі переглянутого уроку. |
Тема уроку. Діалог. Розділові знаки при діалозі. Домашнє завдання. Вивчити правила. Скласти діалог між двома однокласниками, які відвідали Шевченківський гай у Львові(поділитися враженнями від побаченого та почутого) |
|||
6 |
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г.Т |
Тема.Поведінка на воді.Опрацювати матеріал параграфа 31 ст.166-169.Звернути увагу на небезпечні ситуації на воді. |
||||||
Четвер 14.05 |
|||||||||
1 |
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
|||||||
2 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Контрольна робота |
||||||
3 |
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема: Мистецтво навколо нас. Завдання: Виготовити декоративне панно "Клоун"(картон, пластилін, нитки, допоміжні матеріали) |
||||||
4 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Україна. Vocabulary and Reading. Вправа 2 с.219 (211). Вивчити нові слова. |
Тема уроку. Складне речення. Пряма мова. Діалог. Тренувальні вправи. |
|||
5 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Складне речення. Пряма мова. Діалог. Тренувальні вправи. |
Повторити слова та граматичний матеріал. Підготуватися до контрольної роботи. |
|||
6 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Охорона природи.Опрацювати матеріал параграфа52, на ст 222-223., виписати способи охорони природи. |
||||||
П’ятниця 15.05 |
|||||||||
1 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Контрольна робота ( твір) |
||||||
2 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Переказ твору(за власним бажанням) |
||||||
3 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Танцювальна рухова активність. Переглянути ВІДЕО Тема. Футбол. |
||||||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Контроль письма. Завдання надіслано у групу класу y Viber. |
||||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Аналіз контрольної роботи. Повторення. Розв'язати № 1138(15,16,17) |
||||||
6 |
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема: Завершення виготовлення іграшки. Остаточна обробка виробу. Презентація та оцінка результатів проектної діяльності. Практична робота. Остатосна обробка і завершення виготовлення іграшки. Визначення собівартості виробу. Фотозвіт. |
№ |
5 клас |
вчитель |
завдання |
||||||
Понеділок 04.05 |
|||||||||
1 |
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Цикли з умовою. Завдання в classroom. |
|||||
2 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Основна активність. РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЇ РУХІВ.Опрацювати ВІДЕО |
||||||
3 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Відсотки. Самостійна робота. Розв'язати відповідності з фото 2.33-2.36, 2.47 |
||||||
4 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Практичні завдання.Подолання екологічної проблеми.Завдання.Запропонувати способи подолання екологічної проблеми.Підготувати пам'ятку в зошиті"Збереження чистоти повітря". |
||||||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Великобританія. Урок граматики. Переглядаємо прикріплений відео урок. Д/з: вправи 2 і 4 на с. 198 (206). |
Тема уроку. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові |
|||
6 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові |
Тема: Getting about the town Виконати впр 1, 2(письмово дати відповіді на запитання), 3 с 184(190) |
|||
Вівторок 05.05 |
|||||||||
1 |
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку: Світло науки та знання Завдання подані в classroom |
||||||
2 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Микола Вінграновський. Основні відомості про письменника. "Сіроманець". Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи. Гуманізм повісті |
||||||
3 |
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Тема. Великобританія. Аудіювання. Д/з: вправи 1, 2 с 208-209 (200-201). |
Тема: Getting about the town. Виписати Vocabulary Box у словник,перекласти і вивчити с 185(191). Виконати впр 5(читати та перекладати),6 с 185-186 (191-192). |
|||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тестова контрольна робота. Завдання надіслано в групу класу у Viber . Д/з підготуватися до контролю аудіювання |
Урок позакласного читання. Робота з текстом. Читання, переклад, граматичний аналіз. Деталі у вайбер і класрум.Д.З. дати відповіді на питання до тексту |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач на відсотки. Розв'язати № 1060, 1063, 1065 (фото у вайбер) |
||||||
6 |
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема.Служіння як відповідь на покликання. Покликання пророка Ісаї та цариці Естер. Важливість обрання власного життєвого шляху. (Книга Естер, Книга пророка Ісаї 6.) Дайте відповіді на запитання: - Ким був Ісайя ? - Як Ісайя зрозумів своє покликання ? - Хто сказав йому, що він має робити надалі ? - У чому було покликання Естер? - Як виявлялася її любов до рідного народу? - На кого цариця покладала свої сподівання та від кого чекала допомоги? Наведіть приклади видатних людей з історії України та сучасного життя, які були патріотами України. |
||||||
Середа 06.05 |
|||||||||
1 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач на відсотки. Розв'язати № 1059, 1066, 1070 (фото у вайбер) |
||||||
2 |
хореографія |
Перевізник С. |
Тема. Навчання техніці виконання базових кроків. Завдання: переглянути відеоматеріал про техніку виконання базових кроків. Вивчити виконання кроків. |
||||||
3 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема уроку"Уроку розвитку мовлення"Мій улюблений твір.""Дом.завд.Відповісти на запитання. |
||||||
4 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Контрольний диктант |
Тема: Getting about the town Виконати впр 1 с 189-190(195-196). Відповісти на запитання у письмовій формі. |
|||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Discover The UK. Speaking. Завдання у Classroom. |
Тема уроку. Контрольний диктант |
|||
6 |
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г.Т |
Тема.Відпоинок на природі.Завдання.Опрацювати матеріал параграфа 31 ст 162-165.Пактичне завдання.Записати, як надавати допомогу у разі теплового і сонячного удару, на ст 165. |
||||||
Четвер 07.05 |
|||||||||
1 |
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
|||||||
2 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування задач на відсотки. Розв'язати № (фото у вайбер) |
||||||
3 |
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
|||||||
4 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Discover The UK. Reading. Hw: ex.3, 4 p. 213-214 (205-206) -письмово. |
Тема уроку. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові. |
|||
5 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові. |
Тема: Getting about the town Виконати впр 4(а), 5(а) с 192(198) |
|||
6 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Людина- частина природи.Завдання.Запропонуйте методи збереження біологічного різноманіття живої природи (боротьба зі зниженням лісів, опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів.) |
||||||
П’ятниця 08.05 |
|||||||||
1 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Микола Вінграновський. " Сіроманець". |
||||||
2 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
|||||||
3 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Основна активність. РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЇ РУХІВ.Опрацювати ВІДЕО |
||||||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Контроль аудіювання. Аудіозапис і тести надіслано в групу класу у Viber . Д/з прочитати текст "Sport"і дати відповіді на питання. |
Контроль письма. Завдання на платформі |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язування тренувальних вправ. |
||||||
6 |
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Проектування та виготовлення виробу. Пошук виробів-аналогів. Складання плану роботи. Виготовлення іграшки. Практична робота. Проектування та виготовлення іграшки. Дотримання правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог. |
№ |
завдання |
вчитель |
Завдання |
||||||
Понеділок 27.04 |
|||||||||
1 |
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч. Виконати тест за посиланням Переглянути презентацію, виписати основне у зошит (Google classroom) |
Тема. Цикл з лічильником. Конспект, завдання у класрумі. |
||||
2 |
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Швидкість (ТЕМП, ШВИДКІСТЬ РЕАКЦІЇ). ВІДЕО |
||||||
3 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження відсотків від числа. Переглянути відео |
||||||
4 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Зв'язок людини з природою.Опрацювати параграф підручника 50.За малюнком 175, на ст 217,скласти коротку розповідь про використання води людиною. |
||||||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Unit 5. Time For Discovery. Getting About The Town. На класну роботу письмово опрацьовуємо вправу 3 с.192 (184): поєднуємо слова із визначеннями. |
Тема уроку. Кома між частинами складного речення. 2 розставити розділові знаки в запропонованих реченнях 3 Зробити синтаксичний аналіз другого речення. Розв'язати тести й розв'язки скинути. вправа 503 |
|||
6 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Кома між частинами складного речення. 2 розставити розділові знаки в запропонованих реченнях 3 Зробити синтаксичний аналіз другого речення. Розв'язати тести й розв'язки скинути. вправа 156 |
Тема: Outdoor activities. Прочитати і перекласти впр 4 с 175(181). За зразком описати улюблений місяць року. |
|||
Вівторок 28.04 |
|||||||||
1 |
історія |
Ющик О.М |
Урок узагальнення знань. Контрольна робота (тести, теоретичні питання) по темі Дослідники історії. Завдання в classroom |
||||||
2 |
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, уміння фантазувати, уявляти. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості. 2 Переглянути відео, яке допоможе скласти характеристику |
||||||
3 |
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Unit 5. Time For Discovery. Getting About The Town. Прослухати запис вправи 1 на с.194-195 (186-187). Після прослуховування виконати тест - вправа 2 с.196 (188 ) та написати відповіді на запитання (вправа 3 с.196 (188)). |
Урок граматики. Виконати впр 6 с 53, впр 10 с 56 (Grammar Book). |
|||
4 |
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Czytanie ze zrozumieniem Конспект уроку і текст з питаннями надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Виконати вправу і повторити слова |
Тема "Контрольна робота". Виконати контрольну завдання розміщені у classroom. |
|||
5 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження числа за його відсотками. Розв'язати № 1111, 1120 |
||||||
6 |
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема: Мудрість як Божий дар. Біблійна історія про мудрого царя Соломона (1 Цар.3). Мудрість та освіченість. Мудрість Божа і людська Гра «Пріоритети». Розташуй подані слова у такому порядку, в якому вони для тебе важливі в житті. Що б ти обрав в першу чергу? Чому? Обґрунтуй.
|
||||||
Середа 29.04 |
|||||||||
1 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження числа за його відсотками. Розв'язати № 1113, 1125 |
||||||
2 |
хореографія |
Перевізник С. |
Перевірка пройденого матеріалу за допомогою тестів. |
||||||
3 |
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Роальд Дал"Чарлі і шоколадна фабрика.""Дом.завд.Намалюйте епізод,який найбільше вам сподобався,опишіть його. |
||||||
4 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Складне речення з сполучниковим та безсполучниковим зв'язком. Аналіз виконаних робіт. Тренувальні вправи |
Урок домашнього читання. Виконати впр 1( послухати аудіозапис у Google Classroom,прочитати та перекласти текст), 2,3 c 180-181(186-187). |
|||
5 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
My Town. Speaking. Hw: ex.1 p.197 (189). |
Тема уроку. Складне речення з сполучниковим та безсполучниковим зв'язком. Аналіз виконаних робіт. Тренувальні вправи |
|||
6 |
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г.Т |
Тема.Стихійні лиха.Завдання.Опрацювати матеріал параграфа 30, виписати висновки на ст 159і 160. |
||||||
Четвер 30.04 |
|||||||||
1 |
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
Музика на сцені та на екрані. Слухання музики: фрагменти мюзиклів |
||||||
2 |
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження числа за його відсотками. Розв'язати № 1184, тести 7, 8 на ст. 249 |
||||||
3 |
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Створення декоративної композиції з квітів у техніці "рельєф"(солене тісто). |
||||||
4 |
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Discover The UK. Переглянути прикріплений у Classroom відео урок. Д/з: класна робота повинна бути пророблена за вчителем з відео уроку. Слова вивчити. |
Тема уроку. Навчальний диктант Домашнє завдання. У запропонованих реченнях підкреслити граматичні основи та розставити розділові знаки (viber). |
|||
5 |
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Навчальний диктант Домашнє завдання. У запропонованих реченнях підкреслити граматичні основи та розставити розділові знаки (viber). |
Виконати Task 5 y Google Classroom. |
|||
6 |
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Екологічні проблеми та їх подолання.Вивчити матеріал параграфа 51, на ст 218-220.Зробити схему джерел забруднення довкілля на ст 218. |
5 клас |
вчитель |
завдання |
||||||
Вівторок 21.04 |
||||||||
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку: Як винаходи змінюють буденне життя. Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=cEymVHvAwbI; https://24tv.ua/health/24_unikalni_vinahodi_ukrayintsiv_yaki_dopomogli_lyudstvu_n603395 |
||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. |
||||||
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Тема. Nature's Beauty. Мовлення. Вивчити вірш: вправа 5 с.181 (175) після обов'язкового прослуховуваня. Запис у Classroom. |
Тема: Nature's Beauty Виконати впр 2(читати та перекладати), с 172-173(178-179) |
|||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Odmiana rzeczowników rodzaju żeńskiego Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Старий підручник: виконати впр.8 на ст.142 Новий підручник: виконати впр. 8 на ст.118 |
Тема "Київ". Розвиток навичок читання та перекладу. Робота з текстом. Граматичний аналіз. Деталі у вайбер. Д.З. скласти 6 запитань до тексту. (повторити типи запитань) |
|||
математика |
Кардаш З.Д. |
Поняття відсотка. Переглянути відео. Зробити конспект |
||||||
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема: Віра та довіра. Глибока віра в Бога пророка Іллі (1Цар. 17, 18). Значення віри в житті людини. Запитання для роздумів. 1. Що таке віра? 2. Що є основою для віри людини? 3. Як зміцнити свою віру? 4. Чому важливо вірити в Бога? 5. Яке лихо спіткало одного року Ізраїль? 6. Хто міг врятувати країну і народ від голоду? 7. Що пообіцяв Бог Іллі? 8. Чому Ілля вилив на жертовник воду? 9. Про що молився Ілля? 10. Чому Ілля вірив Богові? 11. Для чого Ілля наказав народові зібратися на вершині гори? 12. Що говорив народ Ваалові? 13. Що говорив їм глузливо Ілля? 14. Чи можемо ми покладатися на Бога та Біблію? 15. Якщо ми кажемо що віруємо, то що це значить? 16. Як саме у моєму серці може з’явитися віра? |
||||||
Середа 22.04 |
||||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Поняття відсотка. Вивчити виділене з конспекта. № 1068, 1071 |
||||||
хореографія |
Перевізник С.С. |
Переглянути відеоматеріал про техніку виконання базових кроків. Завдання: дати відповідь на питання. |
||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Туве Янсон"Комета прилітає"".Дом.завд.Опрацювати стор.підручника252(12345678910) |
||||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Кома між частинами складного речення, з'єднаними безсполучниковим та сполучниковим зв'язком |
Тема: Nature's Beauty Виписати Vocabulary Box y словник, перекласти і вивчити с 173(179) Виконати впр 4 с 173(179) |
|||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Nature's Beauty. Письмо. Описати улюблений місяць року: вправа 4 с.181 (175) - зразок. |
Тема уроку. Кома між частинами складного речення, з'єднаними безсполучниковим та сполучниковим зв'язком |
|||
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г. |
Способи збереження природного середовища.Опрацювати параграф підручника 29, на ст 154-155.Створення саморобок для повторного використання пластикових упаковок. |
||||||
Четвер 23.04 |
||||||||
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
Музика на сцені та на екрані. Слухання музики: С.Джоплін «Регтайм» Спів: «Звуки музики» Муз. Р. Роджерса |
||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження відсотків від числа. Подивитись відео. Задачі з відео записати в зошит. № 1096,1097 |
||||||
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема: "Символіка українського орнаменту. Дерево життя". Завдання: Намалювати декоративну композицію "Дерево життя" (Гуаш, фломастери") |
||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Home Reading. Прослухати казку, прочитати вголос у супроводі аудіозапису. Д/з: вправи 2, 3 на стор. 187(181). Аудіозапис прикріплений у Classroom. |
Тема уроку. Урок мовленнєвого розвитку. Усний твір-роздум на тему, пов'язану з життєвим досвідом учнів, у художньому стилі. Завдання |
|||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Урок мовленнєвого розвитку. Усний твір-роздум на тему, пов'язану з життєвим досвідом учнів, у художньому стилі. Завдання |
Тема: Nature's Beauty. Виконати впр 5 с 175(181)(прослухати аудіозапис до вірша у Google Classroom і вивчити його напам'ять). |
|||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Урок.узагальнення знань з теми"Планета Земля як середовище життя організмів"Повторити параграфи 42-49, розв'язати тести на ст.210-211. |
||||||
П’ятниця 24.04 |
||||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Григір Тютюнник. Коротко про письменника. "Дивак". Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу Домашнє завдання. https://www.youtube.com/watch?v=WTKatMzxNw8&feature=youtu.be |
||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Роальд Дал"Чарлі і шоколадна фабрика"",Дом.завд.Прочитати твір |
||||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я |
Рухова активність. Опрацювати ВІДЕО |
|||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Odmiana rzeczowników rodzaju żeńskiego Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: виконати впр.7 на ст.161 (ст.підручник )/ впр.7 на ст.134 ( новий підручник) |
Повторення теми "Німеччина". Лексико-граматичні вправи. Деталі у вайбер. д.з. підготуватися до контрольної роботи |
|||
математика |
Кардаш З.Д. |
Знаходження відсотків від числа. № 1087,1088 |
||||||
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема: Виготовлення м"яких іграшок. Об’єкт проектної діяльності: М’яка іграшка. Основна технологія:Технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом. М’яка іграшка з помпонів. Особливості і послідовність виготовлення іграшки з помпонів. Добір інструментів і матеріалів. Організація робочого місця. Правила безпечної роботи та санітарно-гігієнічні вимоги. Практична робота: Виготовлення іграшки з помпонів. |
5 клас |
вчитель |
завдання |
|||||||
Понеділок 13.04 |
|||||||||
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Матеріали в Google ClassRoom . Запрошувальний код m2hkca7 |
Тема уроку. Алгоритми з повторенням. Завдання та дод. матеріали в classroom. |
|||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я. |
Опрацювати ВІДЕО. |
||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Аналіз кр. Опрацювати відео |
|||||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Взаємозв'язки між організмами.Завдання. Вивчити параграф 48, розглянути малюнок163. Поясніть взаємозв'язок між організмами. |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Outdoor Activities. Listening. Впр. 3, 5 с.175 (169). Аудіозапис у Classroom. |
Тема уроку. Контрольна робота (онлайн - тестування). |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Контрольна робота (онлайн - тестування). |
Тема: Outdoor Activities Вивчити ''The Prepositions of Place'' с 167(с 173) Виконати впр 4,5 с 168(с 174) |
||||
Вівторок 14.04 |
|||||||||
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку: Як упродовж історії змінилося життя у місті. Переглянути відео: Параграф 26. В зошиті записати завдання з підручника на ст. 186 |
|||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку . Максим Рильський. Основні відомості про письменника. Краса рідної природи й відтворення її засобами поетичної мови ."Дощ " |
|||||||
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Тема: Outdoor Activities. Прочитати листівку і написати відповідь на запитання. Впр.1 с.177 (171). |
Виконати Task 4(Reading) y Google Classroom. |
||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Odmiana przymiotników przez rodzaje. Kolory Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Перекласти фрази: Кисле як оцет; впертий як осел; холодна як лід; білий як молоко; хитрий як лис; злий як пес; солодкий як мед Старий підручник: виконати впр.13 на ст.165 Новий підручник: виконати впр. 13 на ст.138 |
ТЕМА:Розвиток навичок аудіювання. Відео надіслане у вайбер. Тестові завдання. Д.з. письмовий , відповіді на питанняпереказ |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Середнє арифметичне. № 1042, 1050, 1052 |
|||||||
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема: Любов до свого народу. Віра і Божа допомога – запорука перемог. Біблійна історія про Давида та Голіята (1 Сам 17.1-58) Гра «Так/Ні». Уважно прочитай запропоновані варіанти та подумай, котрі з цих дій будуть виявами патріотизму («Так»), а котрі – виявом його відсутності («Ні»).
|
|||||||
Середа 15.04 |
|||||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Середнє арифметичне. № 1046, 1058. |
|||||||
хореографія |
Перевізник С.С. |
Повторення назв базових кроків аеробіки. Перегляд відеоматеріалу про класичну та степ аеробіку. |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Туве Янсон"Комета прилітає.""Дом.завд.Виконати творче завдання,записане у зошитах |
|||||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів. |
Тема: Outdoor Activities.Listening Виконати впр 3,5 с 169(175). Аудіозаписи до вправ у Google Classroom. |
||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Nature's Beauty. Опрацювати текст про пори року (підібрати відповідні слова з переліку перед кожною частиною тексту). Впр.2 с.178 (172). |
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів. |
||||
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г. |
Безпечне довкілля.Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров'я людини.Вивчити параграф 29,ст 151-154. |
|||||||
Четвер 16.04 |
|||||||||
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
У музичному театрі: балет Слухання музики: П.Чайковський фрагмен-ти з балету «Лускунчик»: «Па- де-де», «Вальс квітів», «Вальс снігових пластівців» Спів: «Школяри-школярики» |
|||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Середнє значення величини. № 1048,1055 |
|||||||
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема: Стилізація природних форм тваринного світу. Завдання: Створити композицію зі стилізованих метеликів, птахів, тварин. |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Nature's Beauty. Перевірка розуміння прочитаного тексту: впр. 3, 4 с.179 (173). |
Тема уроку 2. Прочитати правила на ст.215. Виконати вправи 497 і 498 |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку |
Тема: Outdoor Activities Виконати впр 1 с 171(177). Прочитати листівку і письмово відповісти на запитання. |
||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Екосистеми.Опрацювати параграф 49.Записати визначення екосистеми, зробити малюнок 166 на ст.205. |
|||||||
П’ятниця 17.04 |
|||||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку . Єдність людини і природи , зв'язок між станом людської душі та довкіллям. "Осінь-маляр із палітрою пишною"( М. Рильський) |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема уроку"Туве Янсон"Комета прилітає.""Дом.завд.Відповісти на запитання"Які вічні цінності утверджуються у творі?" |
|||||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я |
Опрацювати ВІДЕО. |
||||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Odmiana rzeczowników rodzaju żeńskiego Конспект уроку надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom |
Тема"Традиції святкування Великодня в Німеччині та Україні. Порівняльна характеристика". Розвиток навичок аудіювання. Вправи на повторення. тестові завдання. Відео надіслане у вайбер та класрум. Д.З. Письмовий переказ |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Середнє значення величини. Самостійна робота. № 1372,1373, 1377 |
|||||||
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема: Виготовлення писанки-зернівки. Правила безпечної праці. |
5 клас |
вчитель |
Завдання |
|||||||
Понеділок 06.04 |
|||||||||
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Матеріали в Google ClassRoom . Запрошувальний код m2hkca7 |
Пройти онлайн-тест (весь дидактичний матеріал в Google ClassRoom). Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч. Практична робота 7. |
|||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я. |
Футбол. Жонглювання м’ячем : документ |
Опрацювати ТЕСТИ |
|||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати № 1207, 1208, 1210 (фото у Viber) |
|||||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Водне середовище життя організмів.Завдання.Вивчити матеріал параграфа 46 розглянути малюнки,з'ясувати пристосування до водного життя.Навести приклади мешканців водного середовища. |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Outdoor Activities. Д/з: вправа 3 стор.168 (162) - переклад на рідну мову. Інструкції в ClassRoom. |
Тема уроку. Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму. |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Урок мовленнєвого розвитку. Контрольний письмовий докладний переказ тексту розповідного характеру з елементами роздуму. |
Тема: Outdoor Activities. Виконати впр 2 с 164(читати та перекладати текст), впр 3 с 165 Виписати слова з Vocabulary Box (c 165) у словник, перекласти і вивчити. |
||||
Вівторок 07.04 |
|||||||||
історія |
Ющик О.М |
Тема уроку: Що визначало впродовж історії заняття мешканців українських сіл. Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=nBof3q9pepI |
|||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Євген Гуцало. "Лось ". |
|||||||
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Тема: Outdoor Activities Д/з: вправа 2 с.170 (164). Classroom! |
Тема: Outdoor Activities Вивчити неправильні дієслова усно і письмово від be до cut. Виконати впр 1,2 с 166-167 |
||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Moje ulubione święto Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Старий підручник: виконати впр.21 на ст.150(скласти речення з фразами) Новий підручник: виконати впр.18 на ст.124 (скласти речення з фразами) |
Тема: Берлін - столиця Німеччини. Ознайомлення з новими ЛО. Повторення граматичної теми" питальні речення" . Деталі у вайбер. Д.З. скласти 6 запитань з новими словами. |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати № 1174, 1144(18) |
|||||||
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема: Вміння прощати. Притча про блудного сина. (Лк. 15:11-22) Оберіть правильні відповіді 1. Пробачення — це… а) норма поведінки; б) покликання праведної душі; в) співчуття.
а) милосердя; б) покликання праведної душі; в) сестра покаяння.
а) не можуть переступити через гординю; б) бояться відповідальності; в) стали байдужими.
а) сім разів; б) сімдесят раз по сім; в) завжди.
а) найбільший дар, який ми отримуємо від Бога, переймаючи його, ми теж повинні прощати; б) відмова від образи на людину; в) справедлива помста.
а) йому погано жилося у батька; б) хотів кращого життя; в) був упевнений у собі.
а) багатство; б) бідність; в) щастя.
а) голод і безпритульність; б) необхідність покаятися; в) потреба у грошах.
а) з великою щедрістю; б) вороже; в) стримано. 10. До чого веде непослух? а) до беззаконня; б) до гріха; в) до гордині у ставленні до Бога і до ближніх. |
|||||||
Середа 08.04 |
|||||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Дати відповіді на питання вікторини (фото у Viber) |
|||||||
хореографія |
Перевізник С.С. |
Вивчення танцювальної комбінації шляхом надсилання відео. |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Туве Янсон.Життя і творчість письменниці."Дом.завд.Вивчити біографію Туве Янсон.(стор243-246) |
|||||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Урок мовленнєвого розвитку. Аналіз письмового переказу. Домашнє завдання. Повторити теми: однорідні члени речення , звертання , вставні слова |
Виконати Task 2 у Google Classroom. |
||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема: Outdoor Activities. Вправа 3, с.171 (165). Повторити Past Simple (деталі у Google Classroom). |
Урок мовленнєвого розвитку. Аналіз письмового переказу. Домашнє завдання. Повторити теми: однорідні члени речення , звертання , вставні слова |
||||
основи здоров'я |
Витвицька Т.Г. |
Безпека надворі.Вивчити матеріал параграфа 27.Відпрацювати алгоритм безпечної поведінки в місцях великого скупчення людей.Дотримання правил поведінки під час карантину. |
|||||||
Четвер 09.04 |
|||||||||
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
У музичному театрі: балет Слухання музики: С.Прокоф’єв балет «Попелюшка» фрагменти Спів.: «Школяри-школя-рики» вірші О.Враторьова муз. О.Злотника |
|||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати № 1182,1144(14,15) |
|||||||
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема: Декоративне оздоблення народної іграшки (гуаш, акварель) Завдання: Намалювати народну іграшку і оздобити її декоративним розписом. |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Урок граматики. Past Simple. Д/з: вправи 2, 3 с.174 (168). Google Classroom. |
Тема уроку. Узагальнення вивченого про просте ускладнене речення. Тренувальні вправи. |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Узагальнення вивченого про просте ускладнене речення. Тренувальні вправи. |
Винонати Task 3(Vocabulary) у Google Classroom. |
||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Грунтовно середовище життя тварин.Вивчити матеріал параграфа 47 розглянути малюнки. |
|||||||
П’ятниця 10.04 |
|||||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема уроку. Контрольна робота(тестування). |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Туве Янсон"Комета прилітає.""Дом.завд.Прочитати повість-казку |
|||||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я |
Футбол. Відбивання м’яча: документ |
||||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема:Wielkanoc Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: Старий підручник: виконати впр.22 на ст.150 Новий підручник: виконати впр. 20 на ст.125 |
Тема "Берлін". с.124. Робота з текстом. Читання, переклад, граматичний аналіз. Деталі у вайбер. Домашнє завдання: виписати дієслова, визначити особу і число, провідміняти. |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Відгадати кросворд (фото у Viber) |
|||||||
трудове навчання |
Сподар О.С. |
Стрієшин С.Б. |
Об’єкт проектної діяльності Писанка-зернівка Основна технологія:Технологія виготовлення писанок Додаткові технології: Технологія виготовлення аплікації (з природних матеріалів) Короткі історичн івідомості про культурний символ України – писанку, їїмісце в сучасному декоративно-ужитковомумистецтві. Види писанок. Орнаменти писанкарства. Символи в писанкарстві. Матеріали для виготовлення писанок, їх властивості.Інструменти та пристосування. Добір кольорів. Організація робочогомісця. Правила безпечної праці, санітарно-гігієнічні вимоги.. Практична робота. Підбір інструментів та пристосувань для роботи. Ознайомлення з техніками писанкарства (крашанка, крапанка, писанка з малюнками-символами). Підготовка яйця. |
5 клас |
вчитель |
завдання |
|||||||
Понеділок 30.03 |
|||||||||
інформатика |
Площинець Ю.Р. |
Бурак М.В. |
Долучитись до Google ClassRoom за запрошувальним кодом m2hkca7 |
Тема уроку: Алгоритми з розгалуженнями. Встановити програму Google Класс. Приєднатись до класу за запрошувальним кодом byi3nij. Матеріал, завдання та розв'язки розміщені на платформі Google ClassRoom. |
|||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я. |
Футбол. Удари по м’ячу у русі: документ |
||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати № 1006,1008(1-4) |
|||||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища життя.Опрацювати параграф 43ст.180-185.Дати відповіді на запитання (усно), заповнити таблицю. |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Дозвілля. Outdoor activities. Завдання в Google Classroom. Код доступу у вайбер групі. |
Тема уроку. Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні(повторення). Завдання. Переглянути відео. Виконати запропоновані завдання. Опрацьовати матеріал з підручника (ст 202, 203), виконати вправу 472. Домашнє завдання.Розв'язати тести, вивчити правила |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема уроку. Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні(повторення). Завдання. Переглянути відео. Виконати запропоновані завдання. Опрацьовати матеріал підручника ( ст.62,63), виконати вправу 130. |
Виписати слова у словник,перекласти і вивчити(Vocabulary Box с 155) Виконати впр 2 с 154( читати і перекладати), впр 3 с 155 |
||||
Вівторок 31.03 |
|||||||||
історія |
Ющик О.М |
Тема: Чим відрізняється наукове й мистецьке осмислення історії. Практичне заняття 7. Параграф 24. У зошиті виконати завдання зі сторінки 169 (1-4) Повторити параграфи 21-23 |
|||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема. П.Тичина ."Гаї шумлять...","Блакить мою душу обвіяла..." Завдання. 1.Прослухайте відеозапис поезії"Гаї шумлять..."Зверніть увагу на виразність та інтонацію.2.Прочитайте поезію з підручника.Запишіть у зошитах тему та ідею вірша. 3.Щоб переконатися,що поезія Тичини - це музика, прослухайте її Гаї шумлять. Прочитайте наступну поезію й виконайте завдання 1,2,3 (ст.201,202 -автор Авраменко) |
|||||||
англійська |
англійська |
Андрусів Л.П. |
Кульчицька О.А. |
Повторення. Підготовка до самостійної роботи. Д.з. Переглянути відео, прикріплене у classroom. Бути на уроці згідно розкладу (5й урок, 12.40) |
Виконати Task 1 в Google Classroom.Запрошувальний код: bblqbxg |
||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема : Написання слів з ą, ę, om, on, em, en Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom Домашнє завдання: ст.154 виконати впр. 27 Ст.підручник: на ст.153/ Впр. 25 Нов.підручник: ст.127, вивчити скоромовку |
Тема: "Мої весняні канікули" Вчимося описувати фото. Дом.завд. скласти 5 запитань до друга про канікули. Деталі у вайбер. |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати №1010(3,4), 1011(3,4), 1144(7,15) |
|||||||
християнськ етика |
Корпан О.А. |
Тема:Любов як вияв самовідданості. Біблійне розуміння любові як самовідданості на прикладі історії про Авраама та Ісаака (Буття 22:2-19) Виберіть правильні відповіді. 1. Якось Бог захотів випробувати віру Авраама і промовив: а) «Принеси свого сина мені в жертву»; б) «Стрибни зі скелі вниз». 2. Ісак запитав у батька: а) «Чому ми йдемо на гору?» б) «Де ягня, щоб принести Богові жертву?» в) «Де наші слуги?» 3. Авраам відповів: а) «Не твоя справа»; б) «Ні про що не питай»; в) «Бог сам вибере собі ягня». 4. З‘явився і зупинив Авраама: а) диявол; б) ангел; в) голуб; г) Люцифер в образі змія. 5. Авраам приніс у жертву: а) сина; б) орла, який впав неподалік; в) ягня, що заплуталося ріжками в кущах. |
|||||||
Середа 01.04 |
|||||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
Розв'язати № 1011(1,2,5,6) |
|||||||
хореографія |
Перевізник С. |
Тема. Класифікація видів оздоровчої аеробіки. Завдання: прочитати тему,переглянути відеоматеріал та вивчити танцювальну комбінацію з відео. |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Марина Цвєтаєва"Книга в червоній палітурці."Дом.завд.Намалювати(або знайти в інтернеті малюнок)музичний інструмент,який асоціюється з віршем.Свою асоціацію-малюнок описати в зошиті. |
|||||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів (практично). Уважно прочитати матеріал з підручника. ст.64,65. Виконати вправу 139, 141. Переписати речення і в кожне введете вставити слово. |
Виконати Test у Google Classroom. |
||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Самостійна робота (завдання з'являться о 12.40). |
Тема. Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами та сполученнями слів (практично). Уважно прочитати матеріал з підручника. ст 205,206. Вправа 481, 483. |
||||
лю.Розв'язати тести на ст.202.(Всім надіслати таблицю відповідей 02.04.2020р.).Це завдання з біології. |
|||||||||
Четвер 02.04 |
|||||||||
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
У музичному театрі. Опера Слухання музики Вольфганг Амадей Моцарт, опера «Чарівна флейта», арія Цариці Ночі, дует Папагено і Папагени. Семен Гулак-Артемовський, опера «Запорожець за Дунаєм», увертюра, дует Одарки і Карася, фінальна сцена і хор «Там за тихим за Дунаєм». |
|||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
||||||||
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема:Декоративне панно (квіти, птахи). Створення декоративного панно (витинанка, об"ємна паперопластика). |
|||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Тема. Outdoor Activities. Вправа 2 на с.168 (старий підручник) або с.162 (новий). Переглянути відео (classroom). |
Тема. Розділові знаки в реченнях із вставними словами. 1. Переглянути відео й пригадати все , про що йшла мова на попередньому уроці. Відео 2. Запам'ятайте , що ніколи не бувають вставними словами : принаймні , навіть , отож , мовбито , начебто. 3. Запишіть речення й розставте в них розділові знаки. Віра любов надія це кити , на яких без сумніву тримається життя. Мабуть немає нічого світлішого для людини. Коли втрачаєш віру, на жаль втрачаєш себе. Без любові між нами кажучи теж щасливим не будеш. А надія як правило не дає можливості зупинятися. Тож бережімо люди ці почуття. 4. Розв'язати тести. |
||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Тема. Розділові знаки в реченнях із вставними словами. 1. Переглянути відео й пригадати все , про що йшла мова на попередньому уроці. Відео 2. Запам'ятайте , що ніколи не бувають вставними словами : принаймні , навіть , отож , мовбито , начебто. 3. Запишіть речення й розставте в них розділові знаки. Віра любов надія це кити , на яких без сумніву тримається життя. Мабуть немає нічого світлішого для людини. Коли втрачаєш віру, на жаль втрачаєш себе. Без любові між нами кажучи теж щасливим не будеш. А надія як правило не дає можливості зупинятися. Тож бережімо люди ці почуття. 4. Розв'язати тести |
Тема: Outdoor activities Переглянути відео у Google Classroom Виконати впр 2 с 162 (письмово) |
||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема.Безпека надворі.Завдання. Опрацювати матеріал параграфа 27, на ст 140-144.Дотримуватися правил п'яти "НЕ'.Виписати "Запам'ятай'' на ст 142. |
|||||||
П'ятниця 03.04 |
|||||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Тема.Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Вічне протистояння добра і зла -- наскрізна тема світового мистецтва.Порушення цієї теми в оповіданні "Лось ". Завдання 1.Ознайомитися з короткими відомостями про письменника.2.Прочитати оповідання ( можна прослухати аудіозапис-відео 1).3.Визначити тему та ідею твору , проблеми і записати в зошитах. У цьому допоможе відео 2. 4.Домашнє завдання . Придумати своє завершення оповідання "Лось " . Записати його в зошиті ( 4-5 речень). Записати визначення , який твір називається оповіданням і вивчити напам'ять. |
|||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Тема"Контрольна робота з теми"Сила творчості.""Дом.завд.Зробити власноруч аплікацію "Улюблений герой"(на А4), з яким познайомилися на уроках зар.літ.На зворотній стороні аркуша описати героя.Свою роботу підписати, здамо її тоді,коли почнеться навчання. |
|||||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Матійчин Н.Я |
Футбол. Техніка гри воротаря: документ |
||||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема:ŚWIĘTA I TRADYCJE Конспект уроку і завдання надіслано у групу класу у Viber, а також на сторінку класу в classroom https://www.youtube.com/watch?v=gnrR_jlWKhU Домашнє завдання: Ст. підручник: виконати впр.19 на ст.149, прочитати текст на ст.155-156, виконати впр.1 на ст.156 Нов. підручник: виконати впр.16 на ст.123, прочитати текст на ст.128-129, виконати впр.1 на ст.130 |
Тема: Федеративна республіка Німеччина. Ознайомлення з новими лексичними одиницями. Відмінювання дієслів. Виконання вправ. деталі у вайбер. Домашнє завдання: скласти речення з новими словами. Підготувати повідомлення про німецькомовні країни. |
||||
математика |
Кардаш З.Д. |
||||||||
трудове навчання |
Сподар О.С. |
Стрієшин С.Б. |
Тема: Остаточна обробка виробу. Практична робота. Завершення виготовлення ляльки. Дотримання правил безпеки життєдіяльності. Контроль якості виробу. Розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів. Презентація виготовлених виробів. |
Четвер 12.03 |
|||||||||||
музичне мистецтво |
Курус Г.С. |
||||||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
№ 954(3), 1139(5,10), 1144(11,13,14). |
|||||||||
образотворче мистецтво |
Сподар О.С. |
Тема. Стилізація у декоративно-ужитковому мистецтві. Стилізація природних форм. Завдання: Створити декоративну композицію з природних форм (гуаш). |
|||||||||
англійська |
укр.мова |
Андрусів Л.П. |
Федів Б.Т. |
Погода. Вивчити слова на диктант; впр. 2а ст 157 (письмово) |
Твір-роздум "Чому необхідно знати історію свого народу" (на окремих аргументах) |
||||||
укр.мова |
англійська |
Федів Б.Т. |
Кульчицька О.А. |
Твір-роздум "Чому необхідно знати історію свого народу" (на окремих аргументах) |
Вивчити слова на диктант. Виконати впр 2а ст 157 (письмово) |
||||||
природознавство |
Витвицька Т.Г. |
Тема. Середовище життя. Чинники середовища. Вивчити §42, ст 176-180 |
|||||||||
П’ятниця 13.03 |
|||||||||||
укр.літ. |
Федів Б.Т. |
Картини довколишнього світу природи в поезіях Шевченка - художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови. Напам'ять - "За сонцем хмаронька пливе"! |
|||||||||
зарубіжна література |
Сенчак Т.Я. |
Урок розвитку зв'язного мовлення (усно). Я казкар. Придумати казку. |
|||||||||
фізкультура |
Зазуляк В.О. |
Опрацювати основні правила гри у баскетбол. |
|||||||||
польська |
німецька |
Боднар О.В. |
Лошак Н.В. |
Тема: Опис погоди Виконати впр. 139 на ст.139 і впр. 3 на ст. 140(старий підручник) ст 116 впр 4,5на ст.116(новий підручник) |
Опрацювати тему "Домашні улюбленці". Намалювати і описати свою тваринку. |
||||||
математика |
Кардаш З.Д. |
||||||||||
трудове навчання |
Сподар О.С. Стрієшин С.Б. |
Тема: Народна лялька. Матеріали, які використовуються для виготовлення ляльок. Традиційні технології як види декоративно-ужиткового мистецтва.Правила безпеки життєдіяльності. Практична робота. Виготовлення ляльки-мотанки з ниток. |