Про результативність участі в ІІ етапі Всеукраїнських олімпфад з навчальних дисциплін
Про результативність участі в ІІ етапі Всеукраїнських олімпфад з навчальних дисциплін
ОБДАРОВАНА ДИТИНА – ЖИТТЄТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ
Педагогічний колектив Долинського ліцею «Інтелект» керується в роботі гаслом: « Дитина не посудина, у яку вливають знання, а факел, який запалюють». Кожен учитель зацікавлений у вихованні могутнього, інтелектуального потенціалу талановитих дітей, бо усвідомлює, що якщо буде збережено цей потенціал обдарованості, то «матимемо обдарованих дорослих у кількості, якої цілком вистачить, щоб вирішити усі наші найважливіші проблеми». Ще стародавні греки вважали, що самостійна, творча особистість здатна самовіддано служити своєму народу і державі.
Усі обдаровані діти мають потребу в знаннях, яскраво виражений інтерес до певної галузі знань. Вони самодостатні, наполегливі, самі шукають собі роботу, частіше складну інтелектуальну, із задоволенням нею займаються, присвячуючи їй увесь вільний час. Обдаровані діти швидко оволодівають відповідними вміннями і навичками, а тому показують високий рівень знань.
Переорієнтація освіти на нові підходи до формування особисті в умовах НУШ вимагає удосконалення змісту освіти, особливих підходів до організації освітнього процесу, які випливають із нової методології освіти і повинні найбільш повно втілюватися саме в профільній школі – ліцеї.
Завершуючи календарний рік, кожен колектив підводить підсумки, узагальнює, накреслює перспективу майбутнього. Долинський ліцей «Інтелект» завжди першочергово акцентує увагу саме на роботу з обдарованими учнями, а саме: на результативності участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах. Це вимагає систематичної, наполегливої, спільної праці як вчителя, так і учня.
Аналіз участі учнів Долинського ліцею «Інтелект» у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін свідчить про високі результати .
У II етапі Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів, який пройшов серед учнів освітніх закладів 4 територіальних громад, взяв участь 51 ліцеїст, 40 з них стали переможцями. Відповідно зайняли :
1 місце – 18 ліцеїстів ІІ місце- 12 ліцеїстів ІІІ місце – 10 ліцеїстів
РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ
проведення І та участь у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році
Назва предмету |
Класи |
Дата пров |
І етап |
ІІ етап |
МІСЦЯ |
||||
Уч. |
Пер. |
Уч. |
Пер. |
І |
ІІ |
ІІІ |
|||
Екологія |
10-11 |
05.11.2021 |
13 |
4 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
Історія |
8-11 |
06.11.2021 |
20 |
4 |
4 |
3 |
1 |
1 |
1 |
Англійська мова |
9-11 |
12.11.2021 |
30 |
9 |
3 |
3 |
1 |
- |
2 |
Інформатика |
9-11 |
13.11.2021 |
48 |
12 |
4 |
3 |
2 |
1 |
- |
Географія |
8-11 |
19.11.2021 |
29 |
9 |
4 |
3 |
- |
2 |
1 |
Інформаційні технології |
10-11 |
20.11.2021 |
50 |
12 |
4 |
1 |
- |
- |
1 |
Німецька мова |
9-11 |
25.11.2021 |
5 |
1 |
1 |
1 |
- |
1 |
- |
Правознавство |
9-11 |
26.11.2021 |
41 |
9 |
3 |
2 |
1 |
- |
1 |
Математика |
7-11 |
27.11.2021 |
56 |
31 |
5 |
5 |
2 |
1 |
2 |
Трудове навчання |
9,11 |
02.12.2021 |
9 |
2 |
2 |
- |
-- |
- |
- |
Фізика |
8-11 |
03.12.2021 |
38 |
12 |
4 |
4 |
1 |
1 |
2 |
Хімія |
8-11 |
04.12.2021 |
45 |
18 |
3 |
2 |
2 |
- |
- |
Польська мова та література |
9-11 |
10.12.2021 |
9 |
2 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
Біологія |
8-11 |
11.12.2021 |
24 |
11 |
4 |
3 |
2 |
1 |
- |
Українська мова та література |
8-11 |
12.12.2021 |
45 |
15 |
4 |
4 |
- |
4 |
- |
Астрономія |
10-11 |
17.12.2021 |
8 |
3 |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
Економіка |
9-11 |
18.12.2021 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ВСЬОГО |
470 |
154 |
51 |
40 |
18 |
12 |
10 |
Конкурси:
Конкурс ім. Петра Яцика |
5-11 |
91 |
7 |
7 |
2 |
2 |
- |
- |
|
Конкурс ім. Шевченка |
5-11 |
15 |
5 |
5 |
2 |
- |
1 |
1 |
|
ВСЬОГО |
106 |
12 |
12 |
4 |
2 |
1 |
1 |
Ліцей славиться своїм високопрофесійним, творчим і невтомним педагогічним колективом. Головне кредо діяльності – ПРАЦЯ І ПОШУК, які оцінюють не за кількістю відпрацьованих років, а з позицій результативності: що зробив, чого досяг, які технології освоїв, які нові підходи, шляхи віднайшов, а для учнів - що цікавого дізнався, як реалізував себе як людина-патріот, людина-борець, успішна, самодостатня особистість.
Відзначено роботу з обдарованими учнями вчителів, учні яких стали переможцями ІІ етапу і візьмуть участь в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських олімпіад з навчальних дисциплін:
- математики – Юрчишин Л.М., Кардаш З.Д., Гладун Л.Й., Занкович Н.М.,
Ільницька С.Й.
- фізики, астрономії - Гаразда М.С., Герила В.М., Малачковської Г.Я.
- укр. мови та літератури – Боднар І.Р., Федів Б.Т., Зубрей І.І.
- польської та німецької мови – Боднар О.В., Лошак Н.О.
- англійської мови – Кульчицької О.А., Слободянюк Л.Л., Андрусів Л. П.
- біології, екології – Чміль О.М
- хімії – Максимчук В.Я.
- географії – Єсип Т.П., Юзьківа В.В.
- інформатики, інформаційних технологій – Свястина В.І, Новак І.М., Оленин О.В.
- історії, правознавства – Періжка О.Ю., Корольчука Ю.М.
Відрадно, що деякі учні стали переможцями кількох олімпіад
ІІ етапу:
- 6 олімпіад - ЧЕРНЯВСЬКИЙ АНДРІЙ – 10 В. кл
(екології - І, біології - І, правознавства - І, хімії - І, географії - ІІ, фізики – ІІ)
- 4 олімпіад– ГИЦИШИН ВЕРОНІКА – 11 Б кл.
(англійська мова – І , укр.. мова – ІІ, конкурс ім. Яцика - І, географія – ІІ)
- 3 олімпіад – Сметаняк Арсен – 9 Б кл.
(математика – 1м., інформатика – ІІ, Англійська – ІІІ)
Площинець Олег – 9 Б кл. –
( інформатика – І, фізика – ІІІ, географія – ІІІ)
- 2олімпіад:
- Шевчук Анаст. 9 кл. ( польська мова – І, біологія – 2)
- Горбач Арсеній – 11 А кл. (фізика –І, астрономія – І)
- Кондрин Аліна – 9 кл. (укр.. мова – ІІ м, конкурс ім. Шевченка)
- Очкальда Таїсія – 7 кл. (конкурси: ім. П Яцика – І місце,
Шевченка – ІІ місце)
У ІІІ (обласному) етапі олімпіад візьмуть участь 24 ліцеїсти.
Дирекція ліцею, батьки вірять в сили, можливості своїх дітей, знають, що наполеглива праця, вміння і знання ніколи не пропадуть надаремно і будуть належно оцінені.
Бажаємо успіхів і чекаємо нових перемог!