Взаємодія з батьківською громадськістю

Батьки в нашому ліцеї — це наші друзі. Вони — частина змін, тому залучені в усі найважливіші для школи процеси.

Співпраця батьків та школи - це необхідна умова розвитку дитини. Лише через взаємну комунікацію, взаємодію та співпрацю ми створюємо найсприятливіші умови для розвитку та реалізації учнівської молоді. Батьки залучені до проведення , батьківських зборів, тематичних уроків, майстер-класів, тренінгів, екскурсій тощо.

ПАМ'ЯТКА

ДЛЯ БАТЬКІВ

Щодо  попередження та недопущення

втягування молоді

у протиправну діяльність

      У молодіжному середовищі спостерігається значне збільшення прихильників ідеології екстремістських та ліворадикальних організацій, які проводять активні заходи по залученню молоді, у т.ч. неповнолітніх осіб, з різних регіонів України до розповсюдження листівок антиукраїнського змісту та вчинення протиправних дій, зокрема підривної діяльності, з використанням анонімних Інтернет-акаунтів aбo тематичних форумів із працевлаштування з пропозиціями виконати роботу за матеріальну винагороду.

      З метою попередження та недопущення втягування молоді, у т.ч. неповнолітніх осіб, у протиправну діяльність, що шкодить національним інтересам та державній безпеці України, ознайомтеся із пам’яткою щодо загрози використання здобувачів освіти у вчиненні протиправних дій та

інформацією про наслідки.

ПАМ'ЯТКА

щодо загрози використання здобувачів освіти у вчиненні протиправних дій за ст. 113 «Диверсія» КК України.

Алгоритм вербування підлітків

Найчастіше для підпалів авто військовослужбовців ЗСУ або іншого державного майна шукають «виконавців», які не досягли 18-ти  річного віку, через оголошення про роботу в телеграм-каналах з пропозиціями заробити швидкі гроші в сумі від 10000 грн. до 60000 грн. Спочатку спецслужби рф пропонують зробити якусь «маленьку роботу» (зробити надписи на стінах будинків, сфотографувати військову машину тощо) за невелику оплату.

Після виконання «перевірочного завдання», куратори з рф пропонують малолітнім особам  приступити до основного завдання - підпалу автівок та іншого державного майна. Однією з основних вимог виконання вказаної роботи – зйомка на відеокамеру. 

Алгоритм проведення оплати за вчинення протиправних дій

         Куратори з рф частіше всього надсилають кошти на картки українських банків «А-банк» та «Монобанк». В разі відсутності карток у малолітніх осіб, останні пропонують відкрити онлайн гаманці «Paysera», «Payoneer»,  «Global24», «Payeer», «PayPal» та інші.

         В разі відсутності карток та онлайн гаманців або недосягнення 14-ти річного віку, представники спецслужб рф можуть надсилати оплату за виконану роботу на криптогаманці («Exodus», «Metamask», «MyEtherWallet» та інші) в криптовалюті «usdt». 

Чому обирають осіб вказаної вікової категорії?

Мета вказаних завдань – показати, що в Україні нібито існує активне підпілля, яке в такий спосіб виступає проти загальної мобілізації в країні. 

Неповнолітні більш вразливі до вербування, оскільки не можуть усвідомлювати і прораховувати наслідки своїх дій, на чому і роблять акцент російські спецслужби. 

Настання відповідальності батькам та особам, які не досягли 18-ти річного віку у разі вчинення вказаного правопорушення.

Відповідальність за вчинення вказаного правопорушення несуть особи, які досягли 14-ти річного віку та карається позбавленням волі на строк від 10 до 15 років або довічним позбавленням волі з конфіскацією майна. Крім того, вчинення неповнолітніми діянь за які передбачена кримінальна відповідальність тягне за собою накладення штрафу на батьків, або осіб, які їх замінюють, від 100 до 300 неоподаткованих мінімумів доходів громадян.

Викриття злочинів працівниками Служби безпеки України.

Статистика вказує, що працівники Служби безпеки України затримують усіх підпалювачів або одразу «по гарячих слідах» або через короткий час, а деяких викривають ще на етапі підготовки злочину. Станом на сьогодні затримано біля 150 неповнолітніх осіб, які очікують обрання запобіжного заходу або перебувають за гратами.

Злочини проти основ національної безпеки України є найбільш небезпечними посяганнями на суспільні відносини, які забезпечують державну безпеку, обороноздатність, незалежність держави, її конституційний лад. Без належної кримінально-правової охорони цих суспільних відносин неможливе нормальне функціонування держави та відповідних її інститутів. Без стабільності в суспільстві неможлива й ефективна боротьба зі злочинністю, в тому числі і з такими небезпечними злочинами, як вбивства, зґвалтування, розбої тощо. Тому в КК статті про відповідальність за злочини проти основ національної безпеки України подані в першому розділі Особливої частини.

Національна безпека – це захищеність життєво важливих інтересів людини і громадянина, суспільства і держави, за якої забезпечуються сталий розвиток суспільства, своєчасне виявлення, запобігання і нейтралізація реальних та потенційних загроз національним інтересам.

Національні інтереси – це життєво важливі матеріальні, інтелектуальні і духовні цінності Українського народу як носія суверенітету і єдиного джерела влади в Україні, визначальні потреби суспільства і держави, реалізація яких гарантує державний суверенітет України та її прогресивний розвиток;

Загрози національній безпеці – наявні та потенційно можливі явища і чинники, що створюють небезпеку життєво важливим національним інтересам України.

Стаття 113 КК. Диверсія

Вчинення з метою ослаблення держави вибухів, підпалів або інших дій, спрямованих на масове знищення людей, заподіяння тілесних ушкоджень чи іншої шкоди їхньому здоров’ю, та зруйнування або пошкодження об’єктів, які мають важливе народногосподарське чи оборонне значення, а також вчинення з тією самою метою дій, спрямованих на радіоактивне забруднення, масове отруєння, поширення епідемій, епізоотій чи епіфітотій, – карається позбавленням волі на строк від десяти до п’ятнадцяти років з конфіскацією майна або без такої.

Стаття 114 КК. Шпигунство

1. Передача або збирання з метою передачі іноземній державі, іноземній організації або їх представникам відомостей, що становлять державну таємницю, якщо ці дії вчинені іноземцем або особою без громадянства, – караються позбавленням волі на строк від десяти до п’ятнадцяти років з конфіскацією майна або без такої.

2. Звільняється від кримінальної відповідальності особа, яка припинила діяльність, передбачену частиною першою цієї статті, та добровільно повідомила органи державної влади про вчинене, якщо внаслідок цього і вжитих заходів було відвернене заподіяння шкоди інтересам України.

Стаття 114-1 КК. Перешкоджання законній діяльності Збройних Сил України та інших військових формувань

1. Перешкоджання законній діяльності Збройних Сил України та інших військових формувань в особливий період – карається позбавленням волі на строк від п’яти до восьми років.

2. Те саме діяння, яке призвело до загибелі людей або інших тяжких наслідків, – карається позбавленням волі на строк від восьми до п’ятнадцяти років.

До неповнолітніх, визнаних винними у вчиненні злочину, судом можуть бути застосовані такі види покарань:

• штраф – застосовується лише до неповнолітніх, що мають самостійний дохід, власні кошти або майно, на яке може бути звернене стягнення. Розмір штрафу встановлюється судом залежно від тяжкості вчиненого злочину та з урахуванням майнового стану неповнолітнього в межах від п’ятисот встановлених законодавством неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (стаття 99 КК України);

• громадські роботи – можуть бути призначені неповнолітньому у віці від 16 до 18 років на строк від тридцяти до ста двадцяти годин і полягають у виконанні неповнолітнім робіт у вільний від навчання чи основної роботи час. Тривалість виконання даного виду покарання не може перевищувати двох годин на день (ч.1, стаття 100 КК України);

• виправні роботи – можуть бути призначені неповнолітньому в віці від 16 до 18 років за місцем роботи на строк від двох місяців до одного року. Із заробітку неповнолітнього, засудженого до виправних робіт, здійснюється відрахування в дохід держави в розмірі, встановленому судом, в межах від п’яти до десяти відсотків (ч.2, стаття 100 КК України);

• арешт – полягає у триманні неповнолітнього, який на момент постановлення вироку досяг шістнадцяти років, в умовах, ізоляції в спеціально пристосованих установах на строк від п’ятнадцяти до сорока п’яти діб (стаття 101 КК України);

• позбавлення волі на певний строк особам, які не досягли до вчинення злочину вісімнадцятирічного віку, не може бути призначене на строк більше десяти років, в за особливо тяжкий злочин, поєднаний з умисним позбавленням життя людини – не більше п’ятнадцяти років. Неповнолітні, засуджені до покарання у виді позбавлення волі, відбувають його у спеціальних виховних установах. Позбавлення волі не може бути призначено неповнолітньому, який вперше вчинив злочин невеликої тяжкості (стаття 102 КК України);

ПАМ’ЯТКА

ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ БАТЬКІВ УЧНІВ

Пам’ятка розроблена відповідно до статті 55 Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII

БАТЬКИ УЧНІВ МАЮТЬ ПРАВО:

• захищати відповідно до законодавства права та законні інтереси своїх дітей;

• звертатися до закладів освіти, органів управління освітою з питань освіти;

• обирати заклад освіти, освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти;

• брати участь у громадському самоврядуванні закладу освіти, зокрема обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу освіти;

• завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі освіти та позапланові заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;

• брати участь у розробленні індивідуальної програми розвитку дитини та/або індивідуального навчального плану;

• отримувати інформацію про діяльність закладу освіти, результати навчання своїх дітей (дітей, законними представниками яких вони є) і результати оцінювання якості освіти у закладі освіти та його освітньої діяльності.

БАТЬКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ:

• виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я тих, хто їх оточує, і довкілля;

• сприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;

• поважати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

• дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;

• формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;

• настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

• формувати у дітей усвідомлення необхідності дотримуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

• виховувати у дитини повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України;

• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за наявності).

! Органи державної влади та органи місцевого самоврядування мають поважати право батьків виховувати своїх дітей відповідно до власних релігійних і філософських переконань, а суб’єкти освітньої діяльності мають враховувати відповідні переконання під час організації та реалізації освітнього процесу, що не повинно порушувати права, свободи та законні інтереси інших учасників освітнього процесу.

Методичні рекомендації батькам від кіберполіції

Поради батькам під час війни

https://www.unicef.org/ukraine/documents/parents-at-war Брошура з важливою інформацією для батьків, які переживають війну разом зі своїми дітьми

Як вберегтися від небезпеки мін та боєприпасів

Правила безпечного поводження у населених пунктах та поза ними під час війни

ЮНІСЕФ

Правила безпеки під час війни: інформація для підлітків

Ресурси та телефони допомоги для сімей, які залишають Україну

Як отримати основні послуги, захист та іншу підтримку, якщо ви біженець з України, який в’їжджає в сусідню країну.

Партнерство між школою і батьками: підходи та способи втілення

https://www.youtube.com/watch?v=8M6-tviFkQI

Після того, як усі "врятувалися", важливо сказати: "Ми у безпеці! Ми разом. Ми всі супергерої"", – радить Світлана Ройз.

Уривки методички "Супергерої безпеки. Як підготувати дітей до можливих надзвичайних ситуацій":

Електронні покликання:

✔ Нова українська школа. Порадник для вчителя. Розділ 8. Співпраця з батьками

https://base.kristti.com.ua/wp-content/uploads/2017/10/rozd_8_Batki.pdf

✔ Техніка безпеки під час воєнного стану

https://www.youtube.com/watch?v=D7uuWeAqfmE

✔ Безпечна поведінка дітей під час війни

https://www.youtube.com/watch?v=kHiXhGis7ag

✔ Допомагаємо дітям впоратися з тривожністю в умовах війни. Поради батькам. Частина І

https://www.youtube.com/watch?v=UqG5BaUi7Uc

✔ Мінна безпека для молодших школярів

https://www.youtube.com/watch?v=rVTZWqK6I3k

✔ Обережно, міни!

https://www.youtube.com/watch?v=ppf-s9nVuME

✔ Пам’ятка для батьків та дітей. Правила безпечної поведінки з вибухонебезпечними предметами.

https://www.youtube.com/watch?v=Lc4-Y8gq5GI

✔ Інтерактивний урок із мінної безпеки для старшої школи

https://www.youtube.com/watch?v=XAs_uq3T8Ps

✔ Поради батькам та опікунам під час війни - тримайтеся разом!

https://www.youtube.com/watch?v=4W_gbyijWe

✔ ЯК ПІДТРИМАТИ СВОЮ ДИТИНУ ПІД ЧАС ВІЙНИ?

https://www.youtube.com/watch?v=9WQBgqdcH30

✔ Як допомогти дитині впоратися з травмою війни: відповіді психологів і світовий досвід

https://rubryka.com/article/solutions-journalism-november/

✔ Я боюся за дитину: як батькам підтримувати себе під час війни

https://rubryka.com/article/afraid-for-child/

✔ Відео консультація для батьків. Тема: Дитячі прохання до батьків

https://www.youtube.com/watch?v=1bZYLUn8D5k

✔ Як зупинити булінг: поради для батьків

https://www.youtube.com/watch?v=pNCvFAOAQco

ДЕСЯТЬ КРОКІВ, ЩОБ СТАТИ КРАЩИМИ БАТЬКАМИ

1. Любов є найважливішою потребою усіх дітей і однією з основних передумов позитивної поведінки дитини. Батьківська любов допомагає дитині формувати впевненість у собі, викликає почуття власної гідності.
2. Прислуховуйтесь до того, що говорить Ваша дитина. Цікавтеся тим, що вона робить і відчуває.
3. Всі взаємостосунки, в тому числі й ті, що будуються на любові й довірі, потребують певних обмежень. Батьки самі мають визначити ці обмеження для дітей. Пам’ятайте, що порушення дітьми будь-яких обмежень є для них природним процесом пізнання, і не варто це розцінювати як прояв неслухняності. Діти почуваються більш безпечно, коли батьки також дотримуються визначених ними обмежень.
4. Сміх допомагає розрядити напружену ситуацію. Часом батьки бувають занадто серйозними. Це заважає їм сповна відчути радість батьківства. Вмійте побачити веселі моменти й дозволяйте собі сміх при кожній нагоді.
5. Намагайтесь побачити світ очима Вашої дитини і зрозуміти її почуття. Пригадайте, як Ви почувалися. Коли були дитиною, і яким незрозумілим здавався Вам світ дорослих, коли в Вами чинили несправедливо.
6. Хваліть і заохочуйте дитину. Сподівайтеся, що дитина поводитиметься добре, й заохочуйте докладати зусиль для цього. Хваліть її за хорошу поведінку.
7. Поважайте свою дитину так, як поважали б дорослого. Дозвольте дитині брати участь у прийнятті рішень, особливо тих, що стосуються її. Прислухайтеся до думки дитини. Якщо Ви змушені сказати дитині щось неприємне, подумайте, яким чином Ви сказали б це дорослому. Вибачайтеся, якщо вчинили неправильно по відношенню до дитини.
8. Плануйте розпорядок дня дитини. Малі діти почуватимуться більш безпечно, якщо дотримуватимуться чіткого розпорядку дня.
9. У кожній сім’ї є свої правила. Будьте послідовними і їх дотриманні, про намагайтеся виявляти певну гнучкість щодо дотримання цих правил маленькими дітьми. Діти можуть бути введені в оману, якщо одного дня правило виконується, а іншого – відміняється.
10. Не забувайте про власні потреби! Коли батьківство починає надто нагадувати важку працю, і ви відчуваєте, що Вам бракує терпіння, приділіть трохи часу лише собі. Робіть те, що приносить Вам задоволення. Якщо Ви розумієте, що втрачаєте контроль над собою і можете накричати на дитину, образити, принизити чи вдарити її, залиште дитину на кілька хвилин, порахуйте до десяти і заспокойтеся.

(за матеріалами Фонду “Нічиї діти” (Польща), розроблених на основі NSPCC публікації “Як стати кращими батьками”)

Медіа бокс для батьків

Російські спецслужби активно використовують українських дітей для дестабілізації ситуації в країні. Вони застосовують психологічний тиск, маніпуляції та фінансові заохочення, вербуючи підлітків через соціальні мережі та месенджери. Часто обіцяють «легкі» гроші за виконання певних завдань, які можуть варіюватися від поширення провокаційних матеріалів до серйозних злочинних дій, таких як підпал військових об'єктів або пошкодження інфраструктури.

Підлітковий вік (13-17 років) — це період активного формування особистості та пошуку свого місця в суспільстві. Бажання фінансової незалежності, наївність і недосвідченість роблять їх легкою мішенню для вербувальників. Вони не завжди можуть передбачити наслідки своїх дій і не усвідомлюють небезпеки таких «пропозицій». Вербувальники, будучи досвідченими маніпуляторами, спочатку залучають дітей до невинних на перший погляд дій, а потім поступово підштовхують до серйозних злочинів.

Залучення до таких дій кваліфікується за ст. 113 Кримінального кодексу України (Диверсія) та карається позбавленням волі на строк до 15 років або довічним ув’язненням з конфіскацією майна.

Рекомендації для батьків і педагогів

• Контролюйте онлайн-активність дітей, звертайте увагу на їхні нові знайомства та фінансові витрати.
• Пояснюйте дітям наслідки протиправних дій та відповідальність перед законом.
• Формуйте у дітей критичне мислення та вміння аналізувати ситуації.
• Підвищуйте правову обізнаність дітей, пояснюйте їм важливість національної безпеки.
• Налагоджуйте довірливі стосунки, щоб дитина могла відкрито говорити про свої переживання та проблеми.

Куди звертатися у разі підозрілих контактів

• Поліція: екстрений номер «102» або форма зворотного зв’язку на сайті кіберполіції.
• Telegram-канал «Брама» — інформація про шахрайські акаунти та методи захисту.
• Чат-бот StopRussia | MRIYA для блокування дезінформаційних ресурсів: https://t.me/stopdrugsbot.
• СБУ: чат-бот «Знайди зрадника» https://t.me/Traitor_Search_bot для повідомлення про осіб, які співпрацюють з ворогом.

Тільки завдяки спільним зусиллям  батьків та педагогів можна запобігти залученню дітей до злочинної діяльності та захистити їх від небезпеки.

Небезпечні ігри сучасних дітей

Гра "Червоні двері, жовті двері" спочатку завірусилась в TikTok. Вона нібито має містичний характер, але по факту затягує дітей у стан трансу або медитації, де вони уявляють себе в загадковому коридорі з різнокольоровими дверима.

Підлітки залюбки почали у неї грати нібито заради самоаналізу і розслаблення, але результат – паніка, галюцинації і втрата зв'язку з реальністю.

Правила гри такі: один з учасників, як його називають "об'єкт", лягає із заплющеними очима і піднятими руками на коліна до "провідника". Останній масажує скроні гравцю і ставить навідні запитання щодо кольору дверей які він бачить, про фігуру людини, яка стоїть поруч і так далі. У якийсь момент "об'єкт" нібито впадає в транс. Якщо він замовкає і перестає відповідати на запитання – його треба терміново "будити", щоб той "не застряг" в іншій реальності.

Діти пов’язують гру з містикою, але психологи застерігають, що у школярів ще формується психіка і ця гра може серйозно нашкодити психічному здоров’ю.

На думку лікарів, сильний масаж скронь у поєднанні із заплющеними очима, мовленнєвою установкою та сенсорною депривацією створює хибне відчуття виходу з тіла.

Можливі наслідки участі у грі

Насправді гра не відкриває двері в інший світ, а є психологічною маніпуляцією, яка вводить людину у стан сенсорної депривації, пояснюють фахівці в публікації tsn.ua.

Реальний ефект від «гри»:

• запаморочення,
• нудота,
• панічні атаки,
• сильна тривожність після «виходу»,
• ризик інсульту,
• ризик бути завербованим через такі механізми у диверсійні групи,

        Поради для батьків, як убезпечити дитину:

• розмовляти з дитиною про небезпеки таких «ігор»;

• контролювати контент, який вона споживає в соцмережах;

• перевіряти коло спілкування дитини в інтернеті;

• миттєво реагувати, якщо дитина стає замкнутою, дратівливою або нервовою.

Батьки та вчителі мають бути уважними до змін у поведінці підлітків та негайно реагувати на підозрілі сигнали. Тільки так можна вберегти дітей від небезпечних маніпуляцій.

ПОРАДИ БАТЬКАМ З ПИТАНЬ БЕЗПЕКИ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ

Що має занепокоїти батьків у поведінці дитини

1. У дитини змінився розпорядок дня і ночі. Це пояснюється тим, що для приналежності до певної спільноти (групи) необхідно дотримуватися та виконувати певні ритуали-завдання, наприклад з 4 до 5 години ранку. Передсвітанковий час є несприятливим для дітей. У цей період організм, налаштовуючись на пробудження, виробляє адреналін, тому підйом у цей час спричинює тривожність і страх, стомленість, роздратування і розчарування в житті, що і потрібно творцям небезпечних груп.

2. Можуть виникнути зміни у самопочутті підлітка, наприклад фізична слабкість або швидка втомлюваність, млявість. Це може бути пов’язано зі зміною режиму дня, а також із постійним нервовим напруженням, яке відчуває дитина, коли потрапляє в незвичне для себе середовище або коли відчуває постійний контроль з боку тих, хто керує «групами смерті» в соцмережах.

3. Дитина стала замкнутою, прагне ізолюватися від батьків, а іноді і від звичних друзів, оскільки в неї з’явилися нові знайомі у мережі; вона не хоче розмовляти, просить, щоб її залишили в спокої. Наприклад, дитина відмовляється йти погуляти з друзями, а проводить увесь час у мережі. Батьки повинні звернути на це увагу!

4. Змінився вигляд дитини. Наприклад, вона почала носити одяг чорного (або темного) кольору, мати неохайний вигляд.

5. Підліток неодноразово звертається до теми смерті в піснях, музичних кліпах чи відеороліках, які мають суїцидальну тематику. У нього з’являються зошити й альбоми, в яких він постійно щось малює та пише. Також на малюнках можуть бути цифри. Цифри присвоюються адміністраторами таких груп новим учасникам з метою індивідуалізації особистості.

6. Поява порізів і шрамів.

7. Дитина демонструє бентегу, сором щодо близьких, без причин просить вибачення. Спостерігається бажання підлітка роздати або подарувати свої речі. Він поводиться так, ніби збирається в далеку дорогу: впорядковує справи, прибирає у себе в кімнаті, повертає позичене.

8. Підліток веде розмови про безглуздість життя, перестає ставити довгострокові цілі.

9. Підліток почав гірше навчатися і виявляти байдужість до навчання, хоча до цього часу ставився до нього добре.

10. Порушення харчової поведінки: відмова від їжі або обмеження в кількості їжі, також можливо і навпаки, переїдання.

Як бачимо, прояви, на які батькам слід звертати увагу, є досить різноманітними, і їх легко можна пов’язати із перехідним віком дитини. Проте якщо одночасно спостерігається декілька із перелічених проявів у поведінці дитини – на це обов’язково слід звернути увагу!

Чи можна «моніторити» мережі, онлайн спілкування дитини?

Моніторити спілкування дитини у соціальних мережах можна, навіть необхідно, особливо якщо підліток зовсім перестає спілкуватися з батьками, а постійно проводить свій час в онлайн-спілкуванні. Але це необхідно робити з обережністю. Може бути так, що загрози поки що немає, а довіру дитини можна втратити назавжди.

Найбажанішим варіантом є відверта розмова з дитиною на тему (або конкретну ситуацію), яка непокоїть батьків. Ця розмова має бути побудована на прагненні допомогти дитині та виявити свою турботу про неї; як розповідь про свої думки і переживання щодо поведінки дитини, особливо якщо є певні тривожні сигнали у її поведінці.

Загальна порада батькам – спілкуйтеся зі своїми дітьми, розмовляйте про все: про успіхи і проблеми, про життєві цілі, про мрії та бажання дитини.

Якщо контакту з дитиною немає чи вона не йде на контакт, не хоче розмовляти на жодні теми – це серйозний сигнал батькам, що цей контакт необхідно відновлювати. Можливо, необхідно звернутися до фахівця, зокрема дитячого психолога.

Як поговорити з дитиною про небезпеки в мережі, щоб не зацікавити, а пояснити необхідність бути обережною?

Щоб пояснити дитині, які небезпеки є в соціальних мережах, треба дотримуватися таких правил:

– залучати дитину до обговорення подій, які відбуваються у її повсякденному житті, спонукати радитися з дорослими у складних для неї ситуаціях, повідомляти про те, що відбувається у її спілкуванні з оточенням (друзями, однокласниками, просто знайомими); з розповідей дитини батьки можуть зрозуміти, чим саме живе дитина;

– вчити її «не переходити» за незнайомими посиланнями і не відповідати на листи та не відкривати файли з невідомих електронних адрес;

– вчити дитину не реєструватися в невідомих групах і не брати участь в онлайн-опитуваннях, які прийшли саме на особистий телефон з невідомих адрес (або номерів телефону) – це може бути збір інформації про стан, настрої та інтереси дитини;

– розвивайте у дитини критичне ставлення до інформації, розміщеної в Інтернеті; поясніть, що далеко не вся інформація є достовірною; бажано з раннього дитинства привчати дитину запитувати у батьків про те, в чому вона не впевнена;

– цікавтеся у дитини про те, що вона побачила (прочитала) в Інтернеті; найчастіше, відкривши один сайт, дитина захоче познайомитися і з іншими подібними до них ресурсами, поринайте в цю подорож разом із нею;

– постійно пояснюйте дитині правила безпеки в соціальних мережах: не давати в Інтернеті своєї реальної електронної адреси й особистої інформації (місце проживання, номер школи тощо), не відповідати на небажані листи і використовувати спеціальні поштові фільтри від спаму.

Небезпечну ситуацію завжди легше попередити, ніж усунути. Тому дуже важливо сформувати позитивне уявлення дитини про себе як про успішну, найкращу людину. Завжди є за що похвалити. Бажано частіше називати дитину ласкавими словами, щоб у неї склалось уявлення, що вона хороша, така, яку люблять. Тому, коли ми звертаємо увагу дитини на правила спілкування в соціальних мережах, ми підкреслюємо те, що вона для нас найдорожча і найрозумніша. У такий спосіб ми формуємо у дитини вміння протистояти будь-яким маніпулятивним впливам.

Звітно-виборча батьківська конференція

11.11.2022р.

Моя мамо, синьоока Україно,

Ти уже стомилась, сил не маєш,

Твої діти борються і гинуть,

Чорна лапа сукню роздирає…

Та не тільки сукню роздирає,

 Душу твою на куски шматує,

Ти, моя ріднесенька, ридаєш,

Кожен день ридаєш і тугуєш…

Порядок денний

1. Про безпеку учасників освітнього процесу під час воєнного стану.

Попик Мар’яна Василівна

провідний фахівець відділу цивільного захисту

 Калуського районного управління ГУ ДСНС(державної служби надзвичайних ситуацій) Івано-Франківської області.

2. Звіт директора ліцею  (2021-2022 навчальний рік).

 Директор Долинського

ліцею» Інтелект»

М.В. Чміль

3. Вибори голови та членів Ради ліцею.

Директор Долинського

ліцею» Інтелект»

М.В. Чміль

4. Вибори голови батьківської Ради та оновленого складу батьківського формування.

Директор Долинського

ліцею» Інтелект»

М.В. Чміль

5. Поради батькам на кожний день. Відеоролик «Бажання дитини», створений учнями 11- Б класу.

КОНФЕРЕНЦІЯ ВИРІШИЛА:

Затвердити

Батьківську раду

Долинського ліцею «Інтелект»

на 2022-2023 н.р.

Голова батьківської ради: Целіщев Юрій Володимирович

Раду ліцею

на 2022-2023 н.р.

Голова Ради ліцею: Герило Віталій Михайлович

Секретар РЛ: Новак Тетяна Валеріївна

_____________________

______________________________________________

____________________________________________________________

ПРАВА І ОБОВ’ЯЗКИ БАТЬКІВ

Законодавством України передбачено відповідальність батьків не лише за шкоду, завдану їхніми дітьми, а й за неналежне виконання своїх батьківських обов’язків.

Відповідальність батьків передбачена:

Сімейним кодексом України

Стаття 141. Рівність прав та обов’язків батьків щодо дитини 1. мати, батько мають рівні права та обов’язки щодо дитини, незалежно від того, чи перебували вони у шлюбі між собою; 2. розірвання шлюбу між батьками, проживання їх окремо від дитини не впливає на обсяг їхніх прав і не звільняє від обов’язків щодо дитини.

Стаття 155. Здійснення батьківських прав та виконання батьківських обов’язків 1. здійснення батьками своїх прав та виконання обов’язків мають ґрунтуватися на повазі до прав дитини та її людської гідності; 2. батьківські права не можуть здійснюватися всупереч інтересам дитини; 3. відмова батьків від дитини є неправомірною, суперечить моральним засадам суспільства; 4. ухилення батьків від виконання батьківських обов’язків є підставою для покладення на них відповідальності, встановленої законом. Стаття 180. Обов’язок батьків утримувати дитину 1. Батьки зобов’язані утримувати дитину до досягнення нею повноліття.

Стаття 181. Способи виконання батьками обов’язку утримувати дитину 1. способи виконання батьками обов’язку утримувати дитину визначаються за домовленістю між ними; 2. за домовленістю між батьками дитини той із них, хто проживає окремо від дитини, може брати участь у її утриманні в грошовій і (або) натуральній формі; 3. за рішенням суду кошти на утримання дитини (аліменти) присуджуються у частці від доходу її матері, батька і (або) у твердій грошовій сумі; 4. у разі виїзду одного з батьків за кордон на постійне проживання у державу, з якою Україна не має договору про надання правової допомоги, аліменти стягуються в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України; 5. якщо місце проживання батьків невідоме або вони ухиляються від сплати аліментів, або не мають можливості утримувати дитину, дитині призначається тимчасова державна допомога. Порядок призначення цієї тимчасової державної допомоги визначається Кабінетом Міністрів України.

Стаття 164. Підстави позбавлення батьківських прав 1. Мати, батько можуть бути позбавлені судом батьківських прав, якщо вона, він: 1) не забрали дитину з пологового будинку або з іншого закладу охорони здоров’я без поважної причини і протягом шести місяців не виявляли щодо неї батьківського піклування; 2) ухиляються від виконання своїх обов’язків по вихованню дитини; 3) жорстоко поводяться з дитиною; 4) є хронічними алкоголіками або наркоманами; 5) вдаються до будь-яких видів експлуатації дитини, примушують її до жебракування та бродяжництва; 6) засуджені за вчинення умисного злочину щодо дитини. 2. Мати, батько можуть бути позбавлені батьківських прав з підстав, встановлених пунктами 2, 4 і 5 частини першої цієї статті, лише у разі досягнення ними повноліття. 3. Мати, батько можуть бути позбавлені батьківських прав щодо усіх своїх дітей або когось із них. 4. Якщо суд при розгляді справи про позбавлення батьківських прав виявить у діях батьків або одного з них ознаки злочину, він порушує кримінальну справу.

Стаття 165. Особи, які мають право звернутися з позовом до суду про позбавлення батьківських прав 1. Право на звернення до суду з позовом про позбавлення батьківських прав мають один з батьків, опікун, піклувальник, особа, в сім’ї якої проживає дитина, заклад охорони здоров’я або навчальний заклад, в якому вона перебуває, орган опіки та піклування, прокурор, а також сама дитина, яка досягла чотирнадцяти років.

Стаття 166. Правові наслідки позбавлення батьківських прав 1. Особа, позбавлена батьківських прав: 1) втрачає особисті немайнові права щодо дитини та звільняється від обов’язків щодо її виховання; 2) перестає бути законним представником дитини; 3) втрачає права на пільги та державну допомогу, що надаються сім’ям з дітьми; 4) не може бути усиновлювачем, опікуном та піклувальником; 5) не може одержати в майбутньому тих майнових прав, пов’язаних із батьківством, які вона могла б мати у разі своєї непрацездатності (право на утримання від дитини, право на пенсію та відшкодування шкоди у разі втрати годувальника, право на спадкування); 6) втрачає інші права, засновані на спорідненості з дитиною. 2. Особа, позбавлена батьківських прав, не звільняється від обов’язку щодо утримання дитини. Одночасно з позбавленням батьківських прав суд може на вимогу позивача або за власною ініціативою вирішити питання про стягнення аліментів на дитину.

Стаття 170. Відібрання дитини від батьків без позбавлення їх батьківських прав 1. Суд може постановити рішення про відібрання дитини від батьків або одного з них, не позбавляючи їх батьківських прав у випадках, передбачених пунктами 2-5 частини першої статті 164 Сімейного кодексу України, а також в інших випадках, якщо залишення дитини у них є небезпечним для її життя, здоров’я і морального виховання.У цьому разі дитина передається другому з батьків, бабі, дідові, іншим родичам – за їх бажанням або органові опіки та піклування. 2. У виняткових випадках, при безпосередній загрозі для життя або здоров’я дитини, орган опіки та піклування або прокурор мають право постановити рішення про негайне відібрання дитини від батьків.У цьому разі орган опіки та піклування зобов’язаний негайно повідомити прокурора та у семиденний строк після постановлення рішення звернутися до суду з позовом про позбавлення батьків чи одного з них батьківських прав або про відібрання дитини від матері, батька без позбавлення їх батьківських прав.З таким позовом до суду має право звернутися прокурор. 3. Якщо відпадуть причини, які перешкоджали належному вихованню дитини її батьками, суд за заявою батьків може постановити рішення про повернення їм дитини. 4. При задоволенні позову про відібрання дитини від матері, батька без позбавлення їх батьківських прав суд вирішує питання про стягнення з них аліментів на дитину. 5. Положення частин першої – третьої цієї статті застосовуються до відібрання дитини від інших осіб, з якими вона проживає. Законом України “Про освіту”

Стаття 59. Відповідальність батьків за розвиток дитини 1. Виховання в сім’ї є першоосновою розвитку дитини як особистості. 2. На кожного з батьків покладається однакова відповідальність за виховання, навчання і розвиток дитини. 3. Батьки та особи, які їх замінюють, зобов’язані: - постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей; поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до державної і рідної мови, сім’ї, старших за віком, до народних традицій та звичаїв; - виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського та інших народів, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання та навколишнього природного середовища, любов до своєї країни; - сприяти здобуттю дітьми освіти у навчальних закладах або забезпечувати повноцінну домашню освіту відповідно до вимог щодо її змісту, рівня та обсягу; - виховувати повагу до законів, прав, основних свобод людини. 4. Держава надає батькам і особам, які їх замінюють, допомогу у виконанні ними своїх обов’язків, захищає права сім’ї.

Стаття 60. Права батьків. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право: - вибирати навчальний заклад для неповнолітніх дітей; - обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування навчальних закладів; - звертатися до державних органів управління освітою з питань навчання, виховання дітей; - захищати у відповідних державних органах і суді законні інтереси своїх дітей. Кодексом про адміністративні правопорушення України

Стаття 184. Невиконання батьками або особами, що їх замінюють, обов’язків щодо виховання дітей. Ухилення батьків або осіб, які їх замінюють, від виконання передбачених законодавством обов’язків щодо забезпечення необхідних умов життя, навчання та виховання неповнолітніх дітей - тягне за собою попередження або накладення штрафу від одного до трьох неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Ті самі дії, вчинені повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення - тягнуть за собою накладення штрафу від двох до чотирьох неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Вчинення неповнолітніми віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років правопорушення, відповідальність за яке передбачено цим Кодексом - тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від трьох до п’яти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Вчинення неповнолітніми діянь, що містять ознаки злочину, відповідальність за які передбачена Кримінальним кодексом України, якщо вони не досягли віку, з якого настає кримінальна відповідальність - тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, що їх замінюють, від десяти до двадцяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Кримінальним кодексом України

Стаття 164. Ухилення від сплати аліментів на утримання дітей 1. Злісне ухилення від сплати встановлених рішенням суду коштів на утримання дітей (аліментів), а також злісне ухилення батьків від утримання неповнолітніх або непрацездатних дітей, що перебувають на їх утриманні, - карається виправними роботами на строк до одного року або обмеженням волі на той самий строк. 2. Те саме діяння, вчинене особою, раніше судимою за злочин, передбачений цією статтею, - карається виправними роботами на строк до двох років або обмеженням волі на строк до трьох років.

Стаття 166. Злісне невиконання обов’язків по догляду за дитиною або за особою, щодо якої встановлена опіка чи піклування. Злісне невиконання батьками, опікунами чи піклувальниками встановлених законом обов’язків по догляду за дитиною або за особою, щодо якої встановлена опіка чи піклування, що спричинило тяжкі наслідки, - карається обмеженням волі на строк від двох до п’яти років або позбавленням волі на той самий строк.

Стаття 167. Зловживання опікунськими правами Використання опіки чи піклування з корисливою метою на шкоду підопічному (зайняття житлової площі, використання майна тощо) - карається штрафом до п’ятдесяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Відділ державної реєстрації нормативно-правових актів, легалізації об’єднань громадян, правової освіти та правової роботи.

Система Безоплатної правової допомоги https://www.legalaid.gov.ua/.

ПОРАДИ  БАТЬКАМ.

Інтернет – це така ж реалія нашого життя, як телефон або телевізор. Далеко не всі батьки усвідомлюють, наскільки важливу роль відіграє Інтернет в житті їхніх дітей. Варто прийти до розуміння, що батьки учнів несуть таку ж відповідальність за поведінку своїх дітей в Інтернеті, як і на вулиці. Інакше діти можуть зіткнутися із цілком реальними негативними результатами віртуального спілкування. Через те, пропонуємо батькам ознайомитися з актуальною інформацією, для збереження здоров’я дітей.

5 простих правил для батьків

• Підвищуйте власну комп’ютерну та інтернет-обізнаність.
• Опановуйте Інтернет разом із дитиною.
• Станьте другом дитині у соціальній мережі, або попросіть близьких знайомих зробити це.
• Встановіть «Батьківський контроль». Регулярно оновлюйте антивірус.
• Створіть територію безпечного Інтернету. Використовуйте поновлюваний перелік безпечних для дитини сайтів.

Що роблять в онлайні підлітки
Підлітки завантажують музику, використовують обмін миттєвими повідомленнями, електронну пошту та грають в онлайнові ігри. Вони активно використовують пошукові сервери для знаходження інформації в Internet. Більшість підлітків відвідували чат-кімнати, і багато з них брали участь у дорослих або приватних чатах.

Цікаві цифри, факти, події (за матеріалами наукових досліджень)
78% українських дітей старше 6 років користуються Інтернетом;
24% батьків не знають про те, що їхні діти виходять в Інтернет через мобільні телефони;
9% батьків не підозрюють, що їхні діти виходять в Інтернет через мобільні телефони батьків;
8% батьків не знають, що їхні діти відвідують Інтернет-клуби;
27% дітей зізналися, що в Інтернеті з ними контактували незнайомці, третина з них пішли на контакт;
28% висилали фото віртуальним знайомим;
7% ділилися в Інтернеті інформацією про сім’ю.

Про інтернет-залежність
Підтримання здорового балансу між засобами розваг та іншими видами діяльності в житті дітей було завжди проблемою для батьків. Internet зробив це завдання ще більш складним. Можливості, які надає Internet для спілкування та онлайнових ігор, означають, що багато дітей і підлітків втрачають відчуття часу, знаходячись в онлайні. Ось кілька порад, як можна допомогти вашим дітям встановити здоровий баланс між використанням Internet та іншими видами діяльності

• У розмові з дитиною, в якої є ознаки інтернет-залежності, важливо не протиставляти інтернету реальне життя, а показати, як вони можуть доповнювати одне одного! Ваша дитина безмірно захоплена іграми-стрілялками? Чудово, запропонуйте їй стати сильним героєм не тільки на екрані мобільного телефону або монітора, а насправді зайнятися спортом, навчитися прийомам самооборони тощо.
• Важливо правильно використати властиву кожній дитині рису – цікавість! Добре знаючи свою дитину, ви обов’язково знайдете в навколишньому світі речі, які її неодмінно зацікавлять.
• Розробіть правила використання Інтернету. Постарайтеся встановити такі часові обмеження на роботу в Інтернеті, щоб у дитини залишався час для інших занять і, головне, для фізичної активності. Комп’ютер краще розміщати не в дитячій кімнаті, а в кімнаті для дорослих. Тоді у вас буде більше можливостей слідкувати за тим, що дитина на ньому робить.
• Обов’язково проаналізуйте свою поведінку – чи не занадто багато часу Ви проводите в Інтернеті? Адже діти прагнуть брати приклад зі своїх батьків.

Норми, визначені Міністерством охорони здоров’я України — час використання комп’ютера протягом тижня:

• 6 років — 30-45 хвилин;
• 7-11 років — 2 години, але не більше 1 години на добу;
• 12-14 років — 2,5 години, але не більше 1 години на добу;
• 15-16 років — 7 годин, але не більше 1 години на добу.

Методи зняття стресу

У кожної людини бувають ситуації, які викликають паніку і переживання. І часом впоратися з ними не так легко, як здається на перший погляд. Стрес – результат постійної напруги і реакцій на негативні моменти. Він вкрай погано впливає не тільки на психологічний стан, але і приносить шкоду всьому організму. Пам’ятайте: якими складними не були б часи, не варто віддавати всі сили на негативне сприйняття. Як швидко і ефективно побороти стрес і закрити за ним двері?

Зробіть кілька глибоких вдихів при відчутті паніки

Для стресів характерно відчуття паніки. Людині здається, що їй не вистачає повітря, вона починає задихатися і переживати ще більше. Якщо відчуваєте, що вас переповнює негатив – зробіть кілька глибоких вдихів. Продовжуйте рівномірно дихати, щоб забезпечити доступ кисню. Виконуйте кілька дихальних вправ, поки не відчуєте, що починаєте заспокоюватися.

Регулюйте свій настрій за допомогою ароматерапії

Вплив запахів на мозок людини відомо вже давно. За допомогою ароматів можна легко регулювати настрій, направляючи його як в позитивне, так і в негативне русло.

Запах лаванди і сандалу заспокоює і розслабляє, тоді як цитрусові аромати заряджають енергією.

Те ж стосується і улюблених запахів. Якщо відчуваєте, що починаєте нервувати – дістаньте з сумки пляшечку з улюбленими парфумами або туалетною водою і обережно вдихніть. Постарайтеся носити з собою річ, яка буде зберігати заспокійливий запах.

Прийміть гарячу ванну

Чи відчуваєте, що втомилися і втратили сили? Прийміть гарячу ванну. Ванна з травами допоможе добре заснути, проте можна також напустити піни і трохи поніжитися.

Однак якщо потрібно швидко зібратися і підбадьоритися – краще приймати теплий або контрастний душ.

Поплачте

Плакати – не соромно. Особливо якщо накопичилося багато негативу всередині. Як відомо, саме сльози виштовхують назовні пережитий стрес, виводячи з організму токсичні речовини, які виробляються під час стресу. Тому не варто тримати в собі емоції. Дозвольте собі залишитися наодинці і посумувати. Поплачте – і дуже скоро вам стане легше.

Покричіть

Не бійтеся, що це буде смішно або недоречно. Відпустіть всі свої проблеми – і нехай вони вас більше не турбують.

Якщо ж немає можливості звільнити емоції за допомогою крику – співайте. Увімкніть улюблену композицію, озбройтеся імпровізованим мікрофоном – і відірвіться від щирого серця!

Зробіть масаж

Розслабляючий масаж – ще один ефективний спосіб розслабитися і забути про негаразди, які переслідували вас весь день. Помасажуйте голову і розітріть тіло. Завдяки такій терапії м’язи звільняться від зажатості, що позначиться на настрої, здоров’ї тіла і заспокоїть вашу нервову систему.

Перегляньте фільми

Що може бути краще цікавої кінострічки після чергового стресу? Крім того, людям набагато простіше переживати власні проблеми, якщо вони схожі з ситуаціями персонажів фільмів. І хоча способи вирішення проблем у персонажів не так часто збігаються з реальністю, приємно знати, що в кінці кінців і ваші негаразди пройдуть, і все закінчиться добре.

Бути в русі

Виконання спортивних вправ –  заряджає нас енергією і не залишає часу для сумнівів і поганих думок. Звичайно, стрес робить нас дратівливими і мовчазними. Але завдяки новим враженням ви і думати забудете про погане.

Пам’ятайте!

Все погане має властивість закінчуватися.

Якщо можете вирішити проблему – не варто хвилюватися. Якщо немає – то який сенс переживати?